Science - Combined - 0653 CIE

Experimental Design

Visão Geral

Good chemistry depends on good measurement. Choosing the right piece of apparatus, and using the right words to describe a mixture, is the difference between a reliable result and a meaningless one. These are the practical foundations that every other experiment in the course rests on.

In this lesson you will learn which apparatus to use for measuring time, temperature, mass and volume, how to weigh up the advantages and disadvantages of different methods, and the precise meanings of solvent, solute, solution, saturated solution, residue and filtrate. Getting this language exactly right earns easy marks throughout the exam.

Objetivos

  1. [Core] Name appropriate apparatus for the measurement of time, temperature, mass and volume, including: (a) stop-watches (b) thermometers (c) balances (d) burettes (e) volumetric pipettes (f) measuring cylinders (g) gas syringes
  2. [Core] Describe a: (a) solvent as a substance that dissolves a solute (b) solute as a substance that is dissolved in a solvent (c) solution as a mixture of one or more solutes dissolved in a solvent (d) saturated solution as a solution containing the maximum concentration of a solute dissolved in the solvent at a specified temperature (e) residue as a solid substance that remains after evaporation, distillation, filtration or any similar process (f) filtrate as a liquid or solution that has passed through a filter

Nota de Aula

Every numerical result in chemistry comes from a measurement, and every measurement comes from a choice of apparatus. Pick a measuring cylinder when you needed a pipette, and your titration is wrong before you start. Examiners test this practical judgement directly, and they also test whether you can use the standard vocabulary of solutions precisely.

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Avaliação da Lição

Parabéns por concluir a lição em Experimental Design. Agora que você explorou o conceitos e ideias-chave, é hora de colocar seu conhecimento à prova. Esta seção oferece uma variedade de práticas perguntas destinadas a reforçar sua compreensão e ajudá-lo a avaliar sua compreensão do material.

Irá encontrar uma mistura de tipos de perguntas, incluindo perguntas de escolha múltipla, perguntas de resposta curta e perguntas de redação. Cada pergunta é cuidadosamente elaborada para avaliar diferentes aspetos do seu conhecimento e competências de pensamento crítico.

Use esta secção de avaliação como uma oportunidade para reforçar a tua compreensão do tema e identificar quaisquer áreas onde possas precisar de estudo adicional. Não te deixes desencorajar pelos desafios que encontrares; em vez disso, vê-os como oportunidades de crescimento e melhoria.

  1. Which apparatus is used to measure an accurate, variable volume of liquid in a titration? A. Measuring cylinder B. Burette C. Gas syringe D. Thermometer Answer: B
  2. Which apparatus is most suitable for measuring the volume of a gas produced? A. Burette B. Balance C. Gas syringe D. Pipette Answer: C
  3. What is the substance that dissolves a solute called? A. Solution B. Solvent C. Filtrate D. Residue Answer: B
  4. What is the solid left on the filter paper after filtration called? A. Filtrate B. Solute C. Residue D. Solvent Answer: C
  5. A saturated solution contains: A. No dissolved solute B. The maximum concentration of solute at a specified temperature C. Two immiscible liquids D. Only pure solvent Answer: B

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