Sequences
Visão Geral
A sequence is an ordered list of numbers that follows a rule. You meet sequences everywhere in mathematics: the multiples of 7, the square numbers, the Fibonacci numbers. On the Edexcel IGCSE, you need to continue a sequence from a given rule, spot the pattern in a sequence of integers, and write an expression for the nth term of an arithmetic (linear) sequence.
This lesson starts with term-to-term rules (where each term depends on the one before) and position-to-term rules (where each term depends on its position number). You will then learn how to find the nth-term formula for arithmetic sequences by inspection and, at Higher tier, use the formal notation \(a + (n - 1)d\) and the sum formula for arithmetic series.
Objetivos
- Generate terms of a sequence using term-to-term and position-to-term definitions of the sequence
- Find subsequent terms of an integer sequence and the rule for generating it
- Use linear expressions to describe the nth term of arithmetic sequences
- [Higher] Understand and use common difference (d) and first term (a) in an arithmetic sequence
- [Higher] Know and use nth term = a + (n - 1)d
- [Higher] Find the sum of the first n terms of an arithmetic series (Sn)
Nota de Aula
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Avaliação da Lição
Parabéns por concluir a lição em Sequences. Agora que você explorou o conceitos e ideias-chave, é hora de colocar seu conhecimento à prova. Esta seção oferece uma variedade de práticas perguntas destinadas a reforçar sua compreensão e ajudá-lo a avaliar sua compreensão do material.
Irá encontrar uma mistura de tipos de perguntas, incluindo perguntas de escolha múltipla, perguntas de resposta curta e perguntas de redação. Cada pergunta é cuidadosamente elaborada para avaliar diferentes aspetos do seu conhecimento e competências de pensamento crítico.
Use esta secção de avaliação como uma oportunidade para reforçar a tua compreensão do tema e identificar quaisquer áreas onde possas precisar de estudo adicional. Não te deixes desencorajar pelos desafios que encontrares; em vez disso, vê-os como oportunidades de crescimento e melhoria.
- The nth term of a sequence is 3n + 5. What is the 10th term? A) 30 B) 35 C) 38 D) 40 Answer: B
- Which of these sequences is arithmetic? A) 1, 4, 9, 16, ... B) 2, 6, 18, 54, ... C) 5, 9, 13, 17, ... D) 1, 1, 2, 3, 5, ... Answer: C
- The first term of a sequence is 8 and the common difference is -3. What is the 4th term? A) 2 B) -1 C) 5 D) 20 Answer: B
- The nth term of a sequence is 5n - 2. Which term has the value 48? A) 8th B) 9th C) 10th D) 11th Answer: C
- A sequence starts 6, 10, 14, 18, ... What is the common difference? A) 2 B) 3 C) 4 D) 6 Answer: C
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