Movement And Position
Visão Geral
Understanding how objects move is the foundation of all mechanics. Whether you are tracking a sprinter on a track or a car on a highway, the same equations and graphs describe the motion.
In this lesson you will learn how to calculate speed and acceleration, read and plot distance-time and velocity-time graphs, and use the equations of motion to solve problems about objects that speed up, slow down or move at constant velocity.
Objetivos
- Plot and explain distance-time graphs
- Know and use the relationship between average speed, distance moved and time taken
- Investigate the motion of everyday objects such as toy cars or tennis balls
- Know and use the relationship between acceleration, change in velocity and time taken
- Plot and explain velocity-time graphs
- Determine acceleration from the gradient of a velocity-time graph
- Determine the distance travelled from the area between a velocity-time graph and the time axis
- Use the relationship between final speed, initial speed, acceleration and distance moved
Nota de Aula
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Avaliação da Lição
Parabéns por concluir a lição em Movement And Position. Agora que você explorou o conceitos e ideias-chave, é hora de colocar seu conhecimento à prova. Esta seção oferece uma variedade de práticas perguntas destinadas a reforçar sua compreensão e ajudá-lo a avaliar sua compreensão do material.
Irá encontrar uma mistura de tipos de perguntas, incluindo perguntas de escolha múltipla, perguntas de resposta curta e perguntas de redação. Cada pergunta é cuidadosamente elaborada para avaliar diferentes aspetos do seu conhecimento e competências de pensamento crítico.
Use esta secção de avaliação como uma oportunidade para reforçar a tua compreensão do tema e identificar quaisquer áreas onde possas precisar de estudo adicional. Não te deixes desencorajar pelos desafios que encontrares; em vez disso, vê-os como oportunidades de crescimento e melhoria.
- The gradient of a distance-time graph gives: A) Acceleration B) Force C) Speed D) Distance Answer: C
- A car accelerates from 5 m/s to 25 m/s in 10 s. The acceleration is: A) 2.5 m/s2 B) 2 m/s2 C) 3 m/s2 D) 0.5 m/s2 Answer: B
- The area under a velocity-time graph gives: A) Speed B) Acceleration C) Force D) Distance Answer: D
- On a distance-time graph, a horizontal line means the object is: A) Accelerating B) Moving at constant speed C) Stationary D) Decelerating Answer: C
- Which equation links v, u, a and s? A) v = u + at B) v2 = u2 + 2as C) s = vt D) F = ma Answer: B
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