Geometrical Properties And Reasoning
Visão Geral
A tiled floor, a bridge truss and a kite in flight are all held together by the same handful of angle facts. This topic gives you the standard geometric statements Edexcel expects you to quote, and the discipline of chaining them together so that every angle you state is backed by a named reason rather than a guess.
You will work through parallel line angle pairs, polygon angle sums for any number of sides, the defining properties of each quadrilateral in the special-quadrilateral family, and the three kinds of symmetry a 2D shape can carry. By the end you should be able to look at an unfamiliar diagram, identify which properties apply, and write a clean chain of reasoning from what is given to what is asked.
Objetivos
- Understand and apply geometrical properties of Euclidean space
- Use geometrical reasoning to solve problems
- Understand and use angle properties of parallel lines, triangles and polygons, including regular polygons
- Know and use properties of the parallelogram, rectangle, square, rhombus, trapezium and kite
- Understand and use symmetry about a point, line or plane, including recognising line and rotational symmetry
Mapa mental
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Cartoes
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Nota de Aula
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Avaliação da Lição
Parabéns por concluir a lição em Geometrical Properties And Reasoning. Agora que você explorou o conceitos e ideias-chave, é hora de colocar seu conhecimento à prova. Esta seção oferece uma variedade de práticas perguntas destinadas a reforçar sua compreensão e ajudá-lo a avaliar sua compreensão do material.
Irá encontrar uma mistura de tipos de perguntas, incluindo perguntas de escolha múltipla, perguntas de resposta curta e perguntas de redação. Cada pergunta é cuidadosamente elaborada para avaliar diferentes aspetos do seu conhecimento e competências de pensamento crítico.
Use esta secção de avaliação como uma oportunidade para reforçar a tua compreensão do tema e identificar quaisquer áreas onde possas precisar de estudo adicional. Não te deixes desencorajar pelos desafios que encontrares; em vez disso, vê-os como oportunidades de crescimento e melhoria.
- Two parallel lines are crossed by a transversal. One angle is 73 degrees and its alternate angle is on the opposite side of the transversal, between the parallel lines. What is the size of the alternate angle? A) 17 degrees B) 73 degrees C) 107 degrees D) 180 degrees Answer: B
- A regular polygon has an exterior angle of 24 degrees. How many sides does it have? A) 12 B) 15 C) 18 D) 24 Answer: B
- Which quadrilateral has diagonals that bisect each other at 90 degrees but are NOT necessarily equal in length? A) Rectangle B) Rhombus C) Trapezium D) Kite Answer: B
- A shape has rotational symmetry of order 2 but no lines of symmetry. Which shape is this most likely to be? A) Square B) Isosceles trapezium C) Parallelogram that is not a rectangle or rhombus D) Regular hexagon Answer: C
- The interior angle sum of a polygon is 1440 degrees. How many sides does the polygon have? A) 8 B) 9 C) 10 D) 12 Answer: C
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Livros Recomendados
Para aprender mais, fontes abertas
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Secção do manual
Use Properties of Angles, Triangles, and the Pythagorean Theorem
Use the properties of angles
"Prealgebra: Use Properties of Angles, Triangles, and the Pythagorean Theorem" by OpenStax, OpenStax, Rice University, licensed under CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Source: https://openstax.org/books/prealgebra/pages/9-3-use-properties-of-angles-triangles-and-the-pythagorean-theorem. Access for free at https://openstax.org/books/prealgebra/pages/1-introduction
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