Sound (continued)
Visão Geral
Thunder rolls in seconds after the lightning flash, a shout returns as an echo from a cliff, and an unborn baby is imaged with sound too high-pitched to hear. Sound is a wave that travels through matter, and by timing it, reflecting it and pushing its frequency above hearing we can measure distances, find flaws and see inside the body.
In this lesson you will measure the speed of sound in air from a distance and a time, describe how amplitude and frequency set the loudness and pitch of a note, define an echo and ultrasound, and use ultrasound in sonar and scanning, including calculating depth or distance from the travel time and the wave speed.
Objetivos
- Describe a method involving a measurement of distance and time for determining the speed of sound in air
- Describe how changes in amplitude and frequency affect the loudness and pitch of sound waves
- Describe an echo as the reflection of sound waves
- Define ultrasound as sound with a frequency higher than 20 kHz
- [Supplement] Describe the uses of ultrasound in non- destructive testing of materials, medical scanning of soft tissue and sonar including calculation of depth or distance from time and wave speed
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Avaliação da Lição
Parabéns por concluir a lição em Sound (continued). Agora que você explorou o conceitos e ideias-chave, é hora de colocar seu conhecimento à prova. Esta seção oferece uma variedade de práticas perguntas destinadas a reforçar sua compreensão e ajudá-lo a avaliar sua compreensão do material.
Irá encontrar uma mistura de tipos de perguntas, incluindo perguntas de escolha múltipla, perguntas de resposta curta e perguntas de redação. Cada pergunta é cuidadosamente elaborada para avaliar diferentes aspetos do seu conhecimento e competências de pensamento crítico.
Use esta secção de avaliação como uma oportunidade para reforçar a tua compreensão do tema e identificar quaisquer áreas onde possas precisar de estudo adicional. Não te deixes desencorajar pelos desafios que encontrares; em vez disso, vê-os como oportunidades de crescimento e melhoria.
- The approximate speed of sound in air is A. 3 m/s B. 34 m/s C. 340 m/s D. 3 x 10^8 m/s Answer: C
- Increasing the amplitude of a sound wave increases its A. pitch B. frequency C. loudness D. speed Answer: C
- Ultrasound is defined as sound with a frequency higher than A. 20 Hz B. 200 Hz C. 2 kHz D. 20 kHz Answer: D
- An echo returns from a wall 1.0 s after a clap. The wall is 170 m away. The speed of sound is A. 85 m/s B. 170 m/s C. 340 m/s D. 680 m/s Answer: C
- A sonar pulse takes 0.4 s to return from the seabed (speed 1500 m/s). The depth is A. 150 m B. 300 m C. 600 m D. 1200 m Answer: B
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Secção do manual
Ultrasound
Any sound with a frequency above 20,000 Hz (or 20 kHz)—that is, above the highest audible frequency—is defined to be ultrasound. In practice, it is possible to create ultrasound frequencies up to more than a gigahertz. (Higher frequencies are difficult to create; furthermore, they propagate poorly b
"College Physics: Ultrasound" by OpenStax, OpenStax, Rice University, licensed under CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Source: https://openstax.org/books/college-physics/pages/17-7-ultrasound. Access for free at https://openstax.org/books/college-physics/pages/1-introduction
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Secção do manual
Sound Intensity and Sound Level
Relate amplitude of a wave to loudness and energy of a sound wave
"Physics: Sound Intensity and Sound Level" by OpenStax, OpenStax, Rice University, licensed under CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Source: https://openstax.org/books/physics/pages/14-2-sound-intensity-and-sound-level. Access for free at https://openstax.org/books/physics/pages/1-introduction
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