Not everyone at the table wants, or can safely eat, the same plate of food. The auntie who takes no meat, the toddler who is still growing, the patient just out of hospital, the pregnant mother, the grandfather with few teeth, the bricklayer who has dug since dawn: each brings a different need to the same kitchen. A caterer who serves one menu to all of them will please some and fail others. A special menu is how the good caterer feeds each guest as that guest actually needs to be fed.
In this lesson you will learn what a special menu is, the three vegetarian types and how to give a vegetarian enough protein, iron and vitamin B12 from Nigerian foods, how to feed the vulnerable groups from the child to the elderly, and how the worker's job decides the size of the plate. You will plan real menus, in beans and egusi and pap, for named people with named needs.
Maak een gratis account aan om toegang te krijgen tot alle leermiddelen, oefenvragen en om je voortgang bij te houden.
Gefeliciteerd met het voltooien van de les op Special Menus. Nu je de sleutelconcepten en ideeën, het is tijd om uw kennis op de proef te stellen. Deze sectie biedt een verscheidenheid aan oefeningen vragen die bedoeld zijn om uw begrip te vergroten en u te helpen uw begrip van de stof te peilen.
Je zult een mix van vraagtypen tegenkomen, waaronder meerkeuzevragen, korte antwoordvragen en essayvragen. Elke vraag is zorgvuldig samengesteld om verschillende aspecten van je kennis en kritisch denkvermogen te beoordelen.
Gebruik dit evaluatiegedeelte als een kans om je begrip van het onderwerp te versterken en om gebieden te identificeren waar je mogelijk extra studie nodig hebt. Laat je niet ontmoedigen door eventuele uitdagingen die je tegenkomt; beschouw ze in plaats daarvan als kansen voor groei en verbetering.
Maak een gratis account aan om toegang te krijgen tot alle leermiddelen, oefenvragen en om je voortgang bij te houden.
Maak een gratis account aan om toegang te krijgen tot alle leermiddelen, oefenvragen en om je voortgang bij te houden.
Benieuwd hoe eerdere vragen over dit onderwerp eruitzien? Hier zijn een aantal vragen over Special Menus van voorgaande jaren.
Vraag 1 Verslag
The illustration above is a special lunch designed for the aged. Study it and answer questions 2(a) and 2(d).
(a) Give three reasons why the menu is suitable for the aged.
(b) Mention two methods of cooking used for preparing the menu.
(c) Identify one micronutrient that can be obtained from the menu and state one function of the micronutrient.
(d) Name the class of menu illustrated in the diagram.