Agriculture - 0600 CIE

Movement Of Materials Through Plants

Overzicht

A maize plant standing in a dry field is moving water every second of the day. It pulls water from between the soil particles, lifts it metres up a hollow pipework of dead cells, and lets most of it escape as vapour from tiny pores under its leaves. At the same time it is building sugar out of air and sending that food down to its roots and grains. Nothing in the plant has a heart or a pump; the whole traffic is driven by diffusion, osmosis and the simple fact that water evaporates.

In this lesson you will follow materials all the way through a crop plant: in at the root hairs, up the xylem, into the leaf for photosynthesis, and back out through the phloem to the storage organs. You will see why a leaf is built the way it is, how the stomata trade gases, and why hot, dry, windy weather makes a crop wilt. These are the ideas a farmer uses every time they irrigate, space a crop or choose when to transplant.

Doelstellingen

  1. (a) describe the distribution and function of root tissues and the structure and function of root hairs.
  2. (b) explain the absorption of plant requirements from the soil, including the principles of diffusion, osmosis, the passage of water and dissolved mineral salts through vascular tissues.
  3. (c) explain how the structure of a leaf is related to function (cellular detail is not required).
  4. (d) outline gas exchange by diffusion through the stomata.
  5. (e) describe photosynthesis in terms of carbon dioxide, water, light and chlorophyll leading to the synthesis of carbohydrates and the production of oxygen.
  6. (f) describe the distribution and function of tissues in a stem (dicotyledon only).
  7. (g) define the term translocation as the movement of synthesised food to storage organs and explain the principles of modification of different parts of plants to form food storage organs and the types of food materials stored.
  8. (h) explain transpiration in terms of the transpiration stream, loss of water by evaporation and diffusion of water vapour through stomata.
  9. (i) describe the effects of temperature, humidity, wind and light intensity on the rate of transpiration.

Lesnotitie

Everything a crop does to grow a yield depends on moving materials to the right place. Water and dissolved minerals must reach every leaf; the sugar made in the leaves must reach the roots, grains and tubers we harvest. When you understand this traffic you can explain why a wilted maize plant recovers after rain, why a transplanted seedling is shaded for a few days, and why mulching the soil keeps a crop growing through a dry spell. The same chain of ideas runs right through Paper 1: structure leads to function, and function leads to yield.

Beschikbaar in de Green Bridge-app

Download de Green Bridge CBT-app op je telefoon of computer voor toegang tot volledige lesnotities, oefenvragen en meer.

Volledige lesnotities met diagrammen
AI-gestuurde leerassistent
Offline studeren, altijd en overal
Beschikbaar voor Android, Windows, macOS en Linux

Lesevaluatie

Gefeliciteerd met het voltooien van de les op Movement Of Materials Through Plants. Nu je de sleutelconcepten en ideeën, het is tijd om uw kennis op de proef te stellen. Deze sectie biedt een verscheidenheid aan oefeningen vragen die bedoeld zijn om uw begrip te vergroten en u te helpen uw begrip van de stof te peilen.

Je zult een mix van vraagtypen tegenkomen, waaronder meerkeuzevragen, korte antwoordvragen en essayvragen. Elke vraag is zorgvuldig samengesteld om verschillende aspecten van je kennis en kritisch denkvermogen te beoordelen.

Gebruik dit evaluatiegedeelte als een kans om je begrip van het onderwerp te versterken en om gebieden te identificeren waar je mogelijk extra studie nodig hebt. Laat je niet ontmoedigen door eventuele uitdagingen die je tegenkomt; beschouw ze in plaats daarvan als kansen voor groei en verbetering.

  1. Which process takes water into a root from the soil? A. Active uptake B. Osmosis C. Transpiration D. Translocation Answer: B
  2. In a leaf, gases are exchanged with the air mainly through the: A. Xylem B. Waxy cuticle C. Stomata D. Veins Answer: C
  3. Which tissue carries food made in the leaves to the storage organs? A. Xylem B. Phloem C. Epidermis D. Cortex Answer: B
  4. Which set of conditions would give the fastest rate of transpiration? A. Cool, humid and still B. Cool, dry and still C. Hot, humid and still D. Hot, dry and windy Answer: D
  5. Photosynthesis produces glucose and which gas? A. Carbon dioxide B. Nitrogen C. Oxygen D. Hydrogen Answer: C

Beschikbaar in de Green Bridge-app

Download de Green Bridge CBT-app op je telefoon of computer voor toegang tot volledige lesnotities, oefenvragen en meer.

Volledige lesnotities met diagrammen
AI-gestuurde leerassistent
Offline studeren, altijd en overal
Beschikbaar voor Android, Windows, macOS en Linux

Beschikbaar in de Green Bridge-app

Download de Green Bridge CBT-app op je telefoon of computer voor toegang tot volledige lesnotities, oefenvragen en meer.

Volledige lesnotities met diagrammen
AI-gestuurde leerassistent
Offline studeren, altijd en overal
Beschikbaar voor Android, Windows, macOS en Linux

Oefen Proefexamenvragen

Wilt u proefexamenvragen over Movement Of Materials Through Plants oefenen? Download de Green Bridge CBT-app voor toegang tot proefexamenvragen en volledige oefentoetsen over dit onderwerp.

Download de app in de Google Playstore

Alles wat je nodig hebt om uit te blinken in JAMB, WAEC en NECO.

Green Bridge CBT Mobile App
Persoonlijke AI Leerchat Assistent
Duizenden JAMB-, WAEC- en NECO-examenvragen uit het verleden.
Meer dan 1200 lesnotities
Offline ondersteuning - Leer altijd en overal
Dienstregeling Groene Brug
Literatuursamenvattingen & Potentiële Vragen
Volg je prestaties en vooruitgang.
Diepgaande Uitleg voor Uitgebreid Leren