Identification Of Ions And Gases
Aperçu
Given an unknown white powder or a colourless gas, a chemist can find out exactly what it is using a set of simple, reliable tests. A flame turns a telltale colour, a few drops of a reagent give a coloured precipitate, and a glowing splint reveals a gas. This is the chemistry of detective work.
In this lesson you will learn the flame-test colours of common metal ions, and the tests that identify gases such as hydrogen, oxygen, carbon dioxide, ammonia and chlorine. These tests let you identify substances from the evidence they give.
Objectifs
- [Core] Describe tests to identify the anions: (a) carbonate, CO₃²⁻, by reaction with dilute acid and then testing for carbon dioxide gas (b) chloride, Cl⁻, bromide, Br⁻, and iodide, I⁻, by acidifying with dilute nitric acid then adding aqueous silver nitrate (c) sulfate, SO₄²⁻, by acidifying with dilute nitric acid and then adding aqueous barium nitrate
- [Core] Describe tests using aqueous sodium hydroxide and aqueous ammonia to identify the aqueous cations: (a) ammonium, NH₄⁺ (b) calcium, Ca²⁺ (c) copper(II), Cu²⁺ (d) iron(II), Fe²⁺ (e) iron(III), Fe³⁺ (f) zinc, Zn²⁺ (formulas of complex ions are not required)
- [Core] Describe tests to identify the gases: (a) ammonia, NH₃, using damp red litmus paper (b) carbon dioxide, CO₂, using limewater (c) chlorine, Cl₂, using damp litmus paper (d) hydrogen, H₂, using a lighted splint (e) oxygen, O₂, using a glowing splint
Note de cours
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Évaluation de la leçon
Félicitations, vous avez terminé la leçon sur Identification Of Ions And Gases. Maintenant que vous avez exploré le concepts et idées clés, il est temps de mettre vos connaissances à lépreuve. Cette section propose une variété de pratiques des questions conçues pour renforcer votre compréhension et vous aider à évaluer votre compréhension de la matière.
Vous rencontrerez un mélange de types de questions, y compris des questions à choix multiple, des questions à réponse courte et des questions de rédaction. Chaque question est soigneusement conçue pour évaluer différents aspects de vos connaissances et de vos compétences en pensée critique.
Utilisez cette section d'évaluation comme une occasion de renforcer votre compréhension du sujet et d'identifier les domaines où vous pourriez avoir besoin d'étudier davantage. Ne soyez pas découragé par les défis que vous rencontrez ; considérez-les plutôt comme des opportunités de croissance et d'amélioration.
- What flame colour does a sodium ion give? A. Lilac B. Yellow C. Red D. Green Answer: B
- What flame colour does a potassium ion give? A. Yellow B. Lilac C. Orange-red D. Blue-green Answer: B
- How is hydrogen gas identified? A. Relights a glowing splint B. Squeaky pop with a lighted splint C. Turns limewater milky D. Bleaches litmus paper Answer: B
- How is oxygen gas identified? A. Squeaky pop B. Relights a glowing splint C. Turns limewater milky D. Turns litmus red Answer: B
- Which gas turns limewater milky? A. Hydrogen B. Oxygen C. Carbon dioxide D. Ammonia Answer: C
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