Identification Of Ions And Gases Continued
Aperçu
Faced with an unknown solution, a chemist can name the ions in it using a short list of simple, reliable tests. A few drops of sodium hydroxide, a wisp of ammonia, a flame and a damp piece of litmus paper are enough to identify a whole range of cations and gases by the colours they produce.
In this lesson you will learn the tests for aqueous cations using sodium hydroxide and ammonia solution, the flame-test colours of the common metal ions, and the tests for six important gases. These are high-value, frequently examined practical facts, and learning the exact colours is worth easy marks.
Objectifs
- Describe tests using aqueous sodium hydroxide and aqueous ammonia to identify the aqueous cations: (a) aluminium, Al³⁺ (b) ammonium, NH₄⁺ (c) calcium, Ca²⁺ (d) chromium(III), Cr³⁺ (e) copper(II), Cu²⁺ (f) iron(II), Fe²⁺ (g) iron(III), Fe³⁺ (h) zinc, Zn²⁺.
- Describe tests to identify the gases: (a) ammonia, NH₃, using damp red litmus paper (b) carbon dioxide, CO₂, using limewater (c) chlorine, Cl₂, using damp litmus paper (d) hydrogen, H₂, using a lighted splint (e) oxygen, O₂, using a glowing splint (f) sulfur dioxide, SO₂, using acidified aqueous potassium manganate(VII).
- Describe the use of a flame test to identify the cations: (a) lithium, Li+ (b) sodium, Na+ (c) potassium, K+ (d) calcium, Ca2+ (e) barium, Ba2+ (f) copper(II), Cu2+.
Note de cours
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Évaluation de la leçon
Félicitations, vous avez terminé la leçon sur Identification Of Ions And Gases Continued. Maintenant que vous avez exploré le concepts et idées clés, il est temps de mettre vos connaissances à lépreuve. Cette section propose une variété de pratiques des questions conçues pour renforcer votre compréhension et vous aider à évaluer votre compréhension de la matière.
Vous rencontrerez un mélange de types de questions, y compris des questions à choix multiple, des questions à réponse courte et des questions de rédaction. Chaque question est soigneusement conçue pour évaluer différents aspects de vos connaissances et de vos compétences en pensée critique.
Utilisez cette section d'évaluation comme une occasion de renforcer votre compréhension du sujet et d'identifier les domaines où vous pourriez avoir besoin d'étudier davantage. Ne soyez pas découragé par les défis que vous rencontrez ; considérez-les plutôt comme des opportunités de croissance et d'amélioration.
- Which cation gives a light blue precipitate with sodium hydroxide that does NOT dissolve in excess? A. Aluminium B. Copper(II) C. Zinc D. Calcium Answer: B
- Which cation gives a precipitate that dissolves in excess ammonia to form a dark blue solution? A. Iron(III) B. Copper(II) C. Calcium D. Aluminium Answer: B
- What is the flame-test colour of a potassium ion? A. Yellow B. Red C. Lilac D. Light green Answer: C
- Which gas relights a glowing splint? A. Hydrogen B. Carbon dioxide C. Oxygen D. Ammonia Answer: C
- Which gas turns damp red litmus paper blue? A. Chlorine B. Carbon dioxide C. Sulfur dioxide D. Ammonia Answer: D
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