Science Double Award - 4SD0 PearsonEdexcel

Genetic Modification (genetic Engineering)

Aperçu

Selective breeding takes generations and is limited to the traits already present in a species. Genetic modification breaks both of those barriers: scientists can now cut a gene from one organism and paste it into an entirely different species, producing a result in months rather than decades.

In this lesson you will learn how restriction enzymes and ligase work together to build recombinant DNA, how plasmids and viruses act as vectors, and how these tools have made it possible to mass-produce human insulin and engineer crops that resist pests and drought.

Objectifs

  1. Understand how restriction enzymes are used to cut DNA at specific sites and ligase enzymes are used to join pieces of DNA together
  2. Understand how plasmids and viruses can act as vectors, which take up pieces of DNA, and then insert this recombinant DNA into other cells
  3. Understand how large amounts of human insulin can be manufactured from genetically modified bacteria that are grown in a fermenter
  4. Understand how genetically modified plants can be used to improve food production
  5. Understand that the term transgenic means the transfer of genetic material from one species to a different species

Note de cours

In the 1970s, scientists learned how to cut DNA at precise locations and splice genes from one species into another. That breakthrough launched modern genetic engineering. Today, genetically modified bacteria manufacture life-saving insulin around the clock, and GM crops feed millions of people in regions where conventional varieties would fail. The technique rests on just a handful of molecular tools: restriction enzymes, ligase, and vectors.

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Évaluation de la leçon

Félicitations, vous avez terminé la leçon sur Genetic Modification (genetic Engineering). Maintenant que vous avez exploré le concepts et idées clés, il est temps de mettre vos connaissances à lépreuve. Cette section propose une variété de pratiques des questions conçues pour renforcer votre compréhension et vous aider à évaluer votre compréhension de la matière.

Vous rencontrerez un mélange de types de questions, y compris des questions à choix multiple, des questions à réponse courte et des questions de rédaction. Chaque question est soigneusement conçue pour évaluer différents aspects de vos connaissances et de vos compétences en pensée critique.

Utilisez cette section d'évaluation comme une occasion de renforcer votre compréhension du sujet et d'identifier les domaines où vous pourriez avoir besoin d'étudier davantage. Ne soyez pas découragé par les défis que vous rencontrez ; considérez-les plutôt comme des opportunités de croissance et d'amélioration.

  1. What do restriction enzymes do? A) Join two pieces of DNA together B) Cut DNA at specific base sequences C) Copy DNA during cell division D) Unwind the DNA double helix Answer: B
  2. What is the role of DNA ligase in genetic engineering? A) It cuts DNA into fragments B) It copies DNA C) It joins pieces of DNA together permanently D) It identifies the desired gene Answer: C
  3. Which of the following can act as a vector in genetic engineering? A) A ribosome B) A mitochondrion C) A plasmid D) A chromosome Answer: C
  4. What does the term 'transgenic' mean? A) An organism that has been selectively bred B) An organism containing DNA from a different species C) An organism that reproduces asexually D) An organism that has mutated naturally Answer: B
  5. Why are bacteria used to produce human insulin? A) They have a nucleus containing chromosomes B) They reproduce slowly and produce pure insulin C) They reproduce rapidly, contain plasmids, and share the same genetic code D) They are the only organisms that can read human DNA Answer: C

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