Sciences - Co-ordinated (9-1) - 0973 CIE

Diffusion

Aperçu

Open a bottle of perfume in one corner of a room and soon you can smell it everywhere. The scent particles have spread out by diffusion, moving from where they were crowded to where they were sparse, with no pump or effort. Your cells use this same free process every second to take in oxygen and get rid of carbon dioxide.

In this lesson you will learn exactly what diffusion is, where its energy comes from, why it is vital to living organisms, and how surface area, temperature, concentration gradient and distance change its rate.

Objectifs

  1. Describe diffusion as the net movement of particles from a region of their higher concentration to a region of their lower concentration (i.e. down a concentration gradient), as a result of their random movement
  2. State that the energy for diffusion comes from the kinetic energy of random movement of molecules and ions
  3. State that some substances move into and out of cells by diffusion through the cell membrane
  4. Describe the importance of diffusion of gases and solutes in living organisms
  5. Investigate the factors that influence diffusion, limited to: surface area, temperature, concentration gradient and distance

Note de cours

Diffusion moves gases and dissolved substances into and out of every cell without using any of the cell's energy. Gas exchange in lungs, leaves and gills, and the absorption of digested food, all depend on it. Examiners want the precise definition and a clear explanation of how each factor changes the rate, so this is a high-value topic.

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Évaluation de la leçon

Félicitations, vous avez terminé la leçon sur Diffusion. Maintenant que vous avez exploré le concepts et idées clés, il est temps de mettre vos connaissances à lépreuve. Cette section propose une variété de pratiques des questions conçues pour renforcer votre compréhension et vous aider à évaluer votre compréhension de la matière.

Vous rencontrerez un mélange de types de questions, y compris des questions à choix multiple, des questions à réponse courte et des questions de rédaction. Chaque question est soigneusement conçue pour évaluer différents aspects de vos connaissances et de vos compétences en pensée critique.

Utilisez cette section d'évaluation comme une occasion de renforcer votre compréhension du sujet et d'identifier les domaines où vous pourriez avoir besoin d'étudier davantage. Ne soyez pas découragé par les défis que vous rencontrez ; considérez-les plutôt comme des opportunités de croissance et d'amélioration.

  1. Diffusion is the net movement of particles: A. from low to high concentration B. from high to low concentration C. only of water D. using energy from respiration Answer: B
  2. The energy for diffusion comes from: A. respiration in the cell B. active transport C. the kinetic energy of the particles D. sunlight Answer: C
  3. Which change would speed up diffusion? A. lower temperature B. smaller surface area C. steeper concentration gradient D. greater distance Answer: C
  4. A larger surface area increases the rate of diffusion because: A. particles move slower B. more particles can cross at once C. the gradient disappears D. energy is added Answer: B
  5. Which substance does NOT normally cross the cell membrane by diffusion? A. oxygen B. carbon dioxide C. large protein molecules D. water Answer: C

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