Design & Technology (9-1) - 0979 CIE

Proposing

Aperçu

With a clear specification in hand, the designer finally starts to generate solutions. Proposing is the most visibly creative stage: it is where a wide range of distinct, imaginative and innovative ideas pour onto the page as annotated sketches. But creativity here is not just throwing out drawings; it is generating genuinely different ideas and then evaluating each one honestly against the specification to choose the strongest to take forward.

This note shows you how to sketch and annotate a rich spread of ideas that are truly distinct rather than minor variations of one idea, how to use creative techniques to break out of the obvious, and how to evaluate and explore each proposal against the specification so your choice of solution is reasoned and defensible rather than a matter of personal taste.

Objectifs

  1. sketch and annotate a range of distinct, imaginative and innovative designs
  2. evaluate and explore each design, with reference to the specification, to determine a proposed solution.

Note de cours

The proposing stage asks for a range of distinct, imaginative and innovative designs. Each word matters. Range means several ideas, not one. Distinct means genuinely different from each other in concept, not the same idea with a different colour. Imaginative and innovative means going beyond the obvious first solution to something fresh. A common weakness is offering three near-identical drawings; an examiner wants ideas that take genuinely different approaches to the same brief.

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Évaluation de la leçon

Félicitations, vous avez terminé la leçon sur Proposing. Maintenant que vous avez exploré le concepts et idées clés, il est temps de mettre vos connaissances à lépreuve. Cette section propose une variété de pratiques des questions conçues pour renforcer votre compréhension et vous aider à évaluer votre compréhension de la matière.

Vous rencontrerez un mélange de types de questions, y compris des questions à choix multiple, des questions à réponse courte et des questions de rédaction. Chaque question est soigneusement conçue pour évaluer différents aspects de vos connaissances et de vos compétences en pensée critique.

Utilisez cette section d'évaluation comme une occasion de renforcer votre compréhension du sujet et d'identifier les domaines où vous pourriez avoir besoin d'étudier davantage. Ne soyez pas découragé par les défis que vous rencontrez ; considérez-les plutôt comme des opportunités de croissance et d'amélioration.

  1. Which set of proposals best shows a RANGE of DISTINCT ideas for a coffee-cup spill problem? A. The same lidded cup in red, blue and green B. A self-closing spout, a gimballed level cup, and a gel additive C. Three drawings of an identical cup at different angles D. One cup with three different logos Answer: B
  2. What is the main purpose of annotation on a design sketch? A. To make the drawing look more colourful B. To explain and justify the design and link it to the specification C. To fill empty space on the page D. To replace the need for a sketch Answer: B
  3. The 'R' in SCAMPER that suggests turning an idea around or inside out stands for: A. Reduce B. Recycle C. Reverse D. Refuse Answer: C
  4. An evaluation matrix is mainly used to: A. Cost a product B. Score each idea against each specification point to choose objectively C. Draw a 3D view D. List the materials needed Answer: B
  5. Which drawing type best shows how the separate parts of a product fit together? A. Thumbnail B. Exploded view C. Pie chart D. Flat colour rendering Answer: B

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