Sexual Reproduction In Plants
Aperçu
A flower is a plant's reproductive factory. Behind the petals that catch your eye is a precise arrangement of male and female parts whose job is to bring two sex cells together and make a seed. Learn to name those parts and say what each one does, and a cut flower stops being decoration and becomes a machine you can read.
In this lesson you will identify every part of an insect-pollinated flower, give each its function, and see how a wind-pollinated flower is built differently for a different delivery method. You will define pollination precisely, separate self-pollination from cross-pollination, and weigh up what each means for the future of a whole population.
Objectifs
- Identify in diagrams and images and draw the following parts of an insect-pollinated flower: sepals, petals, stamens, filaments, anthers, carpels, style, stigma, ovary and ovules
- State the functions of the structures listed in 16.3.1
- Identify in diagrams and images and describe the anthers and stigmas of a wind-pollinated flower
- Distinguish between the pollen grains of insect-pollinated and wind-pollinated flowers
- Describe pollination as the transfer of pollen grains from an anther to a stigma
- [Supplement] Describe self-pollination as the transfer of pollen grains from the anther of a flower to the stigma of the same flower or a different flower on the same plant
- [Supplement] Describe cross-pollination as the transfer of pollen grains from the anther of a flower to the stigma of a flower on a different plant of the same species
- [Supplement] Discuss the potential effects of self-pollination and cross-pollination on a population, in terms of variation, capacity to respond to changes in the environment and reliance on pollinators
Note de cours
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Évaluation de la leçon
Félicitations, vous avez terminé la leçon sur Sexual Reproduction In Plants. Maintenant que vous avez exploré le concepts et idées clés, il est temps de mettre vos connaissances à lépreuve. Cette section propose une variété de pratiques des questions conçues pour renforcer votre compréhension et vous aider à évaluer votre compréhension de la matière.
Vous rencontrerez un mélange de types de questions, y compris des questions à choix multiple, des questions à réponse courte et des questions de rédaction. Chaque question est soigneusement conçue pour évaluer différents aspects de vos connaissances et de vos compétences en pensée critique.
Utilisez cette section d'évaluation comme une occasion de renforcer votre compréhension du sujet et d'identifier les domaines où vous pourriez avoir besoin d'étudier davantage. Ne soyez pas découragé par les défis que vous rencontrez ; considérez-les plutôt comme des opportunités de croissance et d'amélioration.
- Which part of a flower produces pollen? A. stigma B. anther C. ovary D. sepal Answer: B
- Pollination is best defined as the transfer of pollen grains from: A. one ovary to another B. an anther to a stigma C. a stigma to an ovule D. a petal to a sepal Answer: B
- Which feature is typical of a wind-pollinated flower? A. large brightly coloured petals B. nectar to attract insects C. feathery stigmas hanging outside the flower D. sticky spiky pollen grains Answer: C
- Pollen carried from an anther of one plant to the stigma of a different plant of the same species is an example of: A. self-pollination B. cross-pollination C. fertilisation D. germination Answer: B
- Which set correctly lists the parts of a carpel? A. anther, filament, pollen B. stigma, style, ovary C. sepal, petal, receptacle D. ovary, anther, stigma Answer: B
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