Changing Employment Structures
Aperçu
Every job a person does, from harvesting cocoa to writing software, can be placed in one of four broad slots of the economy. As a country grows richer those slots fill up in a very predictable order: first the fields and mines empty out, then the factories swell and shrink, and finally the offices, shops and laboratories take over. Read the balance of those slots and you can read how developed a country is.
In this lesson you will learn to classify any job into the primary, secondary, tertiary or quaternary sector, follow the Clark-Fisher shift from a low-income to a high-income economy, and weigh the land, labour, raw materials, energy, transport, markets, policy and technology that decide where a factory or office actually ends up.
Objectifs
- Classification of different industries: primary, secondary, tertiary, and quaternary.
- The changing employment structure of low-income countries (LICs), middle-income countries (MICs) and high-income countries (HICs).
- Factors influencing the location and distribution of different types of industries: land, labour, raw materials, energy, transportation, markets, political policies, technology, communications, containerisation.
Note de cours
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Évaluation de la leçon
Félicitations, vous avez terminé la leçon sur Changing Employment Structures. Maintenant que vous avez exploré le concepts et idées clés, il est temps de mettre vos connaissances à lépreuve. Cette section propose une variété de pratiques des questions conçues pour renforcer votre compréhension et vous aider à évaluer votre compréhension de la matière.
Vous rencontrerez un mélange de types de questions, y compris des questions à choix multiple, des questions à réponse courte et des questions de rédaction. Chaque question est soigneusement conçue pour évaluer différents aspects de vos connaissances et de vos compétences en pensée critique.
Utilisez cette section d'évaluation comme une occasion de renforcer votre compréhension du sujet et d'identifier les domaines où vous pourriez avoir besoin d'étudier davantage. Ne soyez pas découragé par les défis que vous rencontrez ; considérez-les plutôt comme des opportunités de croissance et d'amélioration.
- Which job belongs to the primary sector? A. car assembly worker B. teacher C. fish trawler crew D. software developer Answer: C
- The quaternary sector is best described as: A. extracting raw materials B. manufacturing goods C. providing basic services D. high-technology research and information Answer: D
- As a country develops, the share of employment in the primary sector usually: A. rises steadily B. falls C. stays the same D. always reaches 50 per cent Answer: B
- An industry that uses heavy, bulky raw materials is most likely to locate: A. near the market B. near skilled graduates C. close to the raw materials D. anywhere, as it is footloose Answer: C
- A country with most workers in the tertiary and quaternary sectors is most likely: A. a low-income country B. a newly industrialised country C. a high-income country D. primary product dependent Answer: C
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