Computer Science - 9210 OxfordAQA

Subroutines (procedures And Functions)

Aperçu

Open the skeleton program that Paper 1 is built around and you will not find one long list of instructions. You will find a dozen named blocks: one that creates the board, one that places the snakes and ladders, one that displays the board, one that makes a move. Nothing forced the author to write it that way, and every real program is written that way, which is a strong hint that something is being gained.

This lesson covers what a subroutine is, why programs are built out of them, and the two channels through which data travels between a subroutine and the code that called it. Parameters carry data in; return values carry it back out. You will also meet local and global variables, which is where the specimen paper puts two of its marks, and you will learn to say precisely what happens when a subroutine is called rather than waving at it.

Objectifs

  1. Understand the concept of subroutines.
  2. Explain the advantages of using subroutines in programs. Use and describe the use of parameters to pass data within programs.
  3. Use subroutines that return values to the calling routine.

Carte mentale

Ce theme est schematise pour montrer comment les idees se relient.

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Note de cours

The specification's definition is worth learning word for word, because it is compact and it earns marks: a subroutine is a named out of line block of code that may be executed, or called, by simply writing its name in a program statement.

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Évaluation de la leçon

Félicitations, vous avez terminé la leçon sur Subroutines (procedures And Functions). Maintenant que vous avez exploré le concepts et idées clés, il est temps de mettre vos connaissances à lépreuve. Cette section propose une variété de pratiques des questions conçues pour renforcer votre compréhension et vous aider à évaluer votre compréhension de la matière.

Vous rencontrerez un mélange de types de questions, y compris des questions à choix multiple, des questions à réponse courte et des questions de rédaction. Chaque question est soigneusement conçue pour évaluer différents aspects de vos connaissances et de vos compétences en pensée critique.

Utilisez cette section d'évaluation comme une occasion de renforcer votre compréhension du sujet et d'identifier les domaines où vous pourriez avoir besoin d'étudier davantage. Ne soyez pas découragé par les défis que vous rencontrez ; considérez-les plutôt comme des opportunités de croissance et d'amélioration.

  1. Which statement best describes a subroutine? A. A variable that holds several values B. A named out of line block of code that is executed by writing its name C. A loop that repeats a fixed number of times D. A file that stores program output Answer: B
  2. How many parameters does the subroutine SUBROUTINE Total(A, B, C) have? A. 0 B. 1 C. 3 D. It depends on the call Answer: C
  3. Which statement about a local variable is correct? A. It can be used anywhere in the program B. It uses memory for the whole time the program is running C. It can be used only within the subroutine it is declared in D. It must be a parameter Answer: C
  4. What is the difference between a procedure and a function? A. A function returns a value and a procedure does not B. A procedure can take parameters and a function cannot C. A function is always shorter D. A procedure cannot be called more than once Answer: A
  5. Which is NOT an advantage of using subroutines given in the specification? A. The program runs faster on every machine B. Subroutines can be re-used C. Subroutines can be tested independently D. The structure of the program is clearer Answer: A

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