Chemistry - 4CH1 PearsonEdexcel

Reversible Reactions And Equilibria

Aperçu

Not every chemical reaction runs to completion. Some reactions can go forward and backward at the same time, reaching a state of balance where both reactants and products coexist. Controlling this balance is the key to industrial processes like ammonia production.

In this lesson you will learn what makes a reaction reversible, how dynamic equilibrium is established in a sealed system, and how changing temperature or pressure shifts the position of equilibrium. You will also see why a catalyst speeds up both directions equally without changing the final balance.

Objectifs

  1. 3.18 know that some reactions are reversible and this is indicated by the symbol ⇌ in equations describe reversible reactions such as the dehydration of hydrated copper(II) sulfate and the effect of heat on ammonium chloride
  2. know that a reversible reaction can reach dynamic equilibrium in a sealed container
  3. know that the characteristics of a reaction at dynamic equilibrium are: - the forward and reverse reactions occur at the same rate - the concentrations of reactants and products remain constant.
  4. understand why a catalyst does not affect the position of equilibrium in a reversible reaction
  5. know the effect of changing either temperature or pressure on the position of equilibrium in a reversible reaction: - an increase (or decrease) in temperature shifts the position of equilibrium in the direction of the endothermic (or exothermic) reaction - an increase (or decrease) in pressure shifts the position of equilibrium in the direction that produces fewer (or more) moles of gas References to Le Chatelier's principle are not required

Note de cours

Heat blue copper(II) sulfate crystals and they turn into a white powder as water is driven off. Add water to the white powder and it turns blue again, releasing heat. The same reaction can run in either direction depending on the conditions. This is a reversible reaction, and it is far more common than you might expect.

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Évaluation de la leçon

Félicitations, vous avez terminé la leçon sur Reversible Reactions And Equilibria. Maintenant que vous avez exploré le concepts et idées clés, il est temps de mettre vos connaissances à lépreuve. Cette section propose une variété de pratiques des questions conçues pour renforcer votre compréhension et vous aider à évaluer votre compréhension de la matière.

Vous rencontrerez un mélange de types de questions, y compris des questions à choix multiple, des questions à réponse courte et des questions de rédaction. Chaque question est soigneusement conçue pour évaluer différents aspects de vos connaissances et de vos compétences en pensée critique.

Utilisez cette section d'évaluation comme une occasion de renforcer votre compréhension du sujet et d'identifier les domaines où vous pourriez avoir besoin d'étudier davantage. Ne soyez pas découragé par les défis que vous rencontrez ; considérez-les plutôt comme des opportunités de croissance et d'amélioration.

  1. Dynamic equilibrium can only be established in: A) An open container B) A sealed container C) A vacuum D) A heated container Answer: B
  2. At dynamic equilibrium: A) All reactions have stopped B) The concentrations of reactants and products are equal C) The forward and reverse reactions occur at the same rate D) Only the forward reaction occurs Answer: C
  3. Increasing temperature shifts equilibrium towards: A) The exothermic direction B) The endothermic direction C) The side with more moles of gas D) The catalyst Answer: B
  4. A catalyst affects equilibrium by: A) Shifting it to the right B) Shifting it to the left C) Not changing the position but reaching it faster D) Increasing the yield of product Answer: C
  5. In the reaction N2(g) + 3H2(g) = 2NH3(g), increasing pressure shifts equilibrium to the: A) Left (more moles of gas) B) Right (fewer moles of gas) C) No change D) Cannot be predicted Answer: B

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