Agriculture - 0600 CIE

The Use Of Farm Chemicals

Aperçu

The chemicals that protect crops, herbicides, insecticides and fungicides, are powerful poisons. The very property that makes them kill weeds, pests and diseases also makes them dangerous to the farmer, to people nearby, to livestock and to the environment. Used carelessly they can poison the user, contaminate food and pollute rivers; used carefully they are safe and effective.

In this lesson you will learn how to handle farm chemicals safely from start to finish: the protective clothing to wear, how to dilute and mix correctly, the precautions to take before, during and after spraying, and how to clean equipment without polluting water. You will also learn why chemicals must be stored in a locked, well-ventilated store, kept in their labelled containers, and why toxic and flammable products need special care.

Objectifs

  1. (a) explain the importance and methods of safe handling of farm chemicals, including the use of specifically designed protective clothing, correct dilution and mixing, precautions before, during and after application and avoidance of pollution when cleaning spraying equipment.
  2. (b) explain the importance of safe storage of farm chemicals to include chemicals that are toxic, (e.g. herbicides, insecticides and flammable, e.g. fuels).

Note de cours

Every year people are harmed by farm chemicals that were handled or stored carelessly. Safe use protects the farmer's own health, keeps the food supply free of dangerous residues, and stops poisons reaching rivers and wildlife. The exam often asks you to SUGGEST safe actions, so you need a clear, practical list with the reason behind each one.

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Évaluation de la leçon

Félicitations, vous avez terminé la leçon sur The Use Of Farm Chemicals. Maintenant que vous avez exploré le concepts et idées clés, il est temps de mettre vos connaissances à lépreuve. Cette section propose une variété de pratiques des questions conçues pour renforcer votre compréhension et vous aider à évaluer votre compréhension de la matière.

Vous rencontrerez un mélange de types de questions, y compris des questions à choix multiple, des questions à réponse courte et des questions de rédaction. Chaque question est soigneusement conçue pour évaluer différents aspects de vos connaissances et de vos compétences en pensée critique.

Utilisez cette section d'évaluation comme une occasion de renforcer votre compréhension du sujet et d'identifier les domaines où vous pourriez avoir besoin d'étudier davantage. Ne soyez pas découragé par les défis que vous rencontrez ; considérez-les plutôt comme des opportunités de croissance et d'amélioration.

  1. Which item of protective clothing protects the user from breathing in spray? A. Rubber boots B. A face mask or respirator C. Overalls D. Gloves Answer: B
  2. A pesticide label says 20 mL per 10 L of water. How much concentrate is needed for a 10 L sprayer? A. 10 mL B. 20 mL C. 40 mL D. 200 mL Answer: B
  3. Why should a farmer not spray a pesticide into the wind? A. It saves chemical B. The spray may blow back onto the user or drift onto other areas C. It makes the spray stronger D. It is required by the label only Answer: B
  4. Farm chemicals should be stored in a store that is: A. Open and warm B. Locked, cool, dry and well-ventilated C. In the kitchen D. Next to the drinking water Answer: B
  5. Why should a sprayer not be washed out in a stream? A. It wastes water B. The rinsings contain chemical that would pollute the water C. It damages the sprayer D. Streams are too cold Answer: B

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