Art and Design: Three-Dimensional Design - 4TD1 PearsonEdexcel

Design For Theatre, Film And Television

Aperçu

Everywhere else in this endorsement you design objects that have to be true. Here you design objects that only have to be convincing, and only from where the audience or the camera is. A marble column can be polystyrene, a two-hundred-year-old door can be new pine painted by somebody at four in the morning, and a wall can stop existing eight feet up because nothing above that is in shot. This is design as controlled illusion, made fast, on a budget, to a fixed opening night.

This note covers what changes when the viewpoint is fixed and the lighting is designed: sight lines and the camera frame, the model box and the storyboard, scenic construction from flats and rostra, paint techniques that make new things look old, costume as character and as something an actor has to move and sweat in, props classified by how hard they work, and the deadline discipline that governs all of it. The designers here worked on a war room, a stage with a video-mapped grid, and a musical whose leading actors are visible inside their own animals.

Objectifs

  1. Use traditional and non-traditional media to develop and create set, prop, and costume designs for theatre, film and television
  2. Use a range of design materials, tools and techniques such as digital and non-digital design methods, graphic and construction materials

Note de cours

The specification asks you to use traditional and non-traditional media to develop and create set, prop and costume designs for theatre, film and television, and to use a range of design materials, tools and techniques including digital and non-digital design methods and graphic and construction materials. Notice that it names three distinct outputs. A strong project in this area of study usually resolves one of them properly rather than sketching all three.

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Évaluation de la leçon

Félicitations, vous avez terminé la leçon sur Design For Theatre, Film And Television. Maintenant que vous avez exploré le concepts et idées clés, il est temps de mettre vos connaissances à lépreuve. Cette section propose une variété de pratiques des questions conçues pour renforcer votre compréhension et vous aider à évaluer votre compréhension de la matière.

Vous rencontrerez un mélange de types de questions, y compris des questions à choix multiple, des questions à réponse courte et des questions de rédaction. Chaque question est soigneusement conçue pour évaluer différents aspects de vos connaissances et de vos compétences en pensée critique.

Utilisez cette section d'évaluation comme une occasion de renforcer votre compréhension du sujet et d'identifier les domaines où vous pourriez avoir besoin d'étudier davantage. Ne soyez pas découragé par les défis que vous rencontrez ; considérez-les plutôt comme des opportunités de croissance et d'amélioration.

  1. A gauze appears as a solid painted surface when it is: A) Lit from behind B) Lit from the front C) Not lit at all D) Dampened Answer: B
  2. A red costume lit by a deep blue wash will appear: A) Bright red B) Purple C) Almost black, because there is little red light for it to reflect D) White Answer: C
  3. A white card model is built early in the process mainly to: A) Show the final colours to the director B) Test scale, sight lines and the stage picture without the distraction of colour C) Replace the working drawings D) Impress the audience Answer: B
  4. Which prop category is made to the highest standard and usually duplicated? A) Dressing B) Hand props C) Hero props D) Set dressing furniture Answer: C
  5. The get-in dimension of a theatre determines: A) The number of seats B) The maximum size of any single built piece of scenery C) The colour of the lighting D) The length of the interval Answer: B

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