Chemistry - 4CH1 PearsonEdexcel

Ionic Bonding

Aperçu

Table salt, limestone, rust - all of these familiar substances are held together by ionic bonds. When a metal atom transfers one or more electrons to a non-metal atom, both achieve stable outer shells and the resulting oppositely charged ions lock into a rigid lattice held by powerful electrostatic attraction.

This lesson explains how ions form, how to predict their charges from the periodic table, how to write ionic formulae, and how to draw dot-and-cross diagrams. You will also learn why ionic compounds have high melting points and why they only conduct electricity when molten or dissolved.

Objectifs

  1. understand how ions are formed by electron loss or gain
  2. know the charges of these ions: - metals in Groups 1, 2 and 3 - non-metals in Groups 5, 6 and 7 - Ag+, Cu2+, Fe2+, Fe3+, Pb2+, Zn2+ - hydrogen (H+), hydroxide (OH-), ammonium (NH4+), carbonate (CO32-), nitrate (NO3-), sulfate (SO42-).
  3. write formulae for compounds formed between the ions listed above
  4. draw dot-and-cross diagrams to show the formation of ionic compounds by electron transfer, limited to combinations of elements from Groups 1, 2, 3 and 5, 6, 7 only outer electrons need be shown
  5. understand ionic bonding in terms of electrostatic attractions
  6. understand why compounds with giant ionic lattices have high melting and boiling points
  7. know that ionic compounds do not conduct electricity when solid, but do conduct electricity when molten and in aqueous solution

Note de cours

Metals sit on the left of the periodic table with just one, two or three electrons in their outer shell. Non-metals on the right need only a few more electrons to fill theirs. The solution is elegant: metals donate their outer electrons to non-metals, and the electrostatic pull between the resulting positive and negative ions creates one of the strongest types of chemical bond.

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Évaluation de la leçon

Félicitations, vous avez terminé la leçon sur Ionic Bonding. Maintenant que vous avez exploré le concepts et idées clés, il est temps de mettre vos connaissances à lépreuve. Cette section propose une variété de pratiques des questions conçues pour renforcer votre compréhension et vous aider à évaluer votre compréhension de la matière.

Vous rencontrerez un mélange de types de questions, y compris des questions à choix multiple, des questions à réponse courte et des questions de rédaction. Chaque question est soigneusement conçue pour évaluer différents aspects de vos connaissances et de vos compétences en pensée critique.

Utilisez cette section d'évaluation comme une occasion de renforcer votre compréhension du sujet et d'identifier les domaines où vous pourriez avoir besoin d'étudier davantage. Ne soyez pas découragé par les défis que vous rencontrez ; considérez-les plutôt comme des opportunités de croissance et d'amélioration.

  1. What type of particle is formed when a sodium atom loses one electron? A) A negative ion B) A positive ion C) A molecule D) A neutral atom Answer: B
  2. What is the charge on an oxide ion? A) 1+ B) 2+ C) 1- D) 2- Answer: D
  3. Which of these ionic compounds has the formula MgCl2? A) Magnesium carbonate B) Magnesium chloride C) Manganese chloride D) Magnesium oxide Answer: B
  4. Ionic compounds conduct electricity when molten because: A) The electrons are free to move B) The ions are free to move C) The molecules break apart D) The covalent bonds break Answer: B
  5. In a dot-and-cross diagram for NaCl, the chloride ion is shown with: A) 7 outer electrons B) 8 outer electrons C) 1 outer electron D) No outer electrons Answer: B

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