English Language Specification A - 4EA1 PearsonEdexcel

Writing Articles And Reviews

Aperçu

Section B hands you a brief and nothing else. No source text, no extract to borrow from, no material except what you can invent in forty five minutes. That is the whole difficulty and the whole opportunity: 45 marks, exactly half the paper, awarded for a piece of writing that did not exist when you sat down.

This note covers two of the six transactional forms the specification names: the article for a magazine or newspaper, and the review. They share an engine, which is a point of view, and they differ in what they owe the reader. You will learn how to find an angle in ninety seconds, how to open without wasting a paragraph, how to invent detail that sounds researched, and how to end a review with a verdict somebody could act on.

Objectifs

  1. Develop transactional writing skills for a variety of purposes and audiences
  2. Write articles for a magazine or newspaper
  3. Write reviews

Note de cours

One writing task, chosen from two prompts, worth 45 marks. You are advised to spend forty five minutes on it. Each prompt supplies a given audience, form or purpose, and the six transactional forms the specification names are the article for a magazine or newspaper, the speech, the letter, the guide, the review and the text of a leaflet.

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Évaluation de la leçon

Félicitations, vous avez terminé la leçon sur Writing Articles And Reviews. Maintenant que vous avez exploré le concepts et idées clés, il est temps de mettre vos connaissances à lépreuve. Cette section propose une variété de pratiques des questions conçues pour renforcer votre compréhension et vous aider à évaluer votre compréhension de la matière.

Vous rencontrerez un mélange de types de questions, y compris des questions à choix multiple, des questions à réponse courte et des questions de rédaction. Chaque question est soigneusement conçue pour évaluer différents aspects de vos connaissances et de vos compétences en pensée critique.

Utilisez cette section d'évaluation comme une occasion de renforcer votre compréhension du sujet et d'identifier les domaines où vous pourriez avoir besoin d'étudier davantage. Ne soyez pas découragé par les défis que vous rencontrez ; considérez-les plutôt comme des opportunités de croissance et d'amélioration.

  1. How are the 45 marks of Section B divided between the assessment objectives? A) AO4 18 and AO5 27 B) AO4 27 and AO5 18 C) AO1 22 and AO4 23 D) AO4 22 and AO5 23 Answer: B
  2. Which of these is NOT one of the transactional text types named by the specification? A) A review B) A guide C) A short story D) The text of a leaflet Answer: C
  3. What is the angle of an article? A) The topic the article is about B) The single arguable point the article exists to make, usually a step sideways from the obvious position C) The headline D) The balance of advantages and disadvantages Answer: B
  4. A review ends by saying the subject has good points and bad points and that it will be interesting to see how it develops. What is the main problem? A) It is too short B) It uses the first person C) It declines to deliver the verdict that is the purpose of the form D) It contains no quotations Answer: C
  5. In a forty five minute Section B answer, roughly how long should be spent planning and proofreading in total? A) None; every minute should be spent writing B) About two minutes C) About twelve minutes, split five at the start and seven at the end D) About twenty five minutes Answer: C

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