Personal Portfolio
Aperçu
Your Personal Portfolio is half of your Fine Art International GCSE, and it is the half you control completely. Nobody sets you a question. Your centre picks the theme, you pick the direction inside it, and then you have to prove across four A2 sheets that you can find sources worth using, push materials until they do something you did not expect, keep a record of your thinking while it is still hot, and land a finished piece that says what you meant it to say.
That freedom is exactly why portfolios go wrong. A folder can be full of pleasant drawings and still score in the lower bands, because pleasant is not the same as developed. This note takes you through what the four assessment objectives look like in charcoal, ink, print and paint, how to choose and edit a body of work down to the sheets you are allowed to submit, and how to photograph a sculpture or an oversized canvas so the examiner sees the work you actually made.
Objectifs
- Create a personal portfolio of work demonstrating knowledge, understanding and skills for Fine Art
- Develop and explore ideas in response to centre-devised themes, projects or tasks
- Research primary and contextual sources
- Experiment with media, materials, techniques and processes
- Present personal responses to themes set by the centre
- Submit three sheets of supporting studies (maximum A2) and one sheet of final outcome(s) (maximum A2)
Note de cours
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Évaluation de la leçon
Félicitations, vous avez terminé la leçon sur Personal Portfolio. Maintenant que vous avez exploré le concepts et idées clés, il est temps de mettre vos connaissances à lépreuve. Cette section propose une variété de pratiques des questions conçues pour renforcer votre compréhension et vous aider à évaluer votre compréhension de la matière.
Vous rencontrerez un mélange de types de questions, y compris des questions à choix multiple, des questions à réponse courte et des questions de rédaction. Chaque question est soigneusement conçue pour évaluer différents aspects de vos connaissances et de vos compétences en pensée critique.
Utilisez cette section d'évaluation comme une occasion de renforcer votre compréhension du sujet et d'identifier les domaines où vous pourriez avoir besoin d'étudier davantage. Ne soyez pas découragé par les défis que vous rencontrez ; considérez-les plutôt comme des opportunités de croissance et d'amélioration.
- How many marks is the Personal Portfolio worth in the Pearson Edexcel International GCSE in Art and Design? A) 36 B) 60 C) 72 D) 144 Answer: C
- What exactly must a student submit for the Personal Portfolio? A) A sketchbook and one finished piece B) Three sheets of supporting studies of maximum size A2 and one sheet of final outcome(s) of maximum size A2 C) Five A1 sheets of any content D) A portfolio of any size chosen by the centre Answer: B
- Which statement about the assessment objectives is correct? A) The Personal Portfolio assesses AO1 and AO2 only B) The Personal Portfolio assesses AO3 and AO4 only C) All four assessment objectives are assessed in both components, at 12.5 per cent each per component D) AO4 carries double the weight of the other objectives Answer: C
- A Fine Art student submits a sculpture that is too large to mount on an A2 sheet. What should be submitted instead? A) A written description of the piece B) The sculpture itself, sent separately C) Colour photographs, around A4 in size, normally four angles of each piece, mounted on one A2 sheet D) A single black and white photograph Answer: C
- Which of these counts as a primary source for a Fine Art portfolio? A) A high-resolution image of a painting downloaded from a museum website B) A drawing made while standing in front of the original painting in the museum C) A page about the artist copied from an encyclopedia D) A photograph of the painting taken from an art book Answer: B
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