Presentation And Oral Communication Skills
Aperçu
Everything else in this qualification can be redrafted. The plan can be revised, the report can be edited until the last hour, the log can be tidied. The presentation happens once, live, in front of people, and then it is over. It is also the only moment when somebody can interrupt you and ask why, and your answer to that question is recorded and submitted with your work.
This lesson covers the two things the specification names here: the requirements of the oral presentation, and the elements that make one succeed. You will see exactly what the specification demands and, just as importantly, what it does not demand, so that you ask your supervisor instead of guessing. Then you will rebuild an opening for an audience that knows nothing about your topic, repair a slide that is trying to be a page, and work out how to answer the three questions that most often go wrong.
Objectifs
- Oral presentation requirements.
- Elements of a successful presentation.
Carte mentale
Ce theme est schematise pour montrer comment les idees se relient.
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Note de cours
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Évaluation de la leçon
Félicitations, vous avez terminé la leçon sur Presentation And Oral Communication Skills. Maintenant que vous avez exploré le concepts et idées clés, il est temps de mettre vos connaissances à lépreuve. Cette section propose une variété de pratiques des questions conçues pour renforcer votre compréhension et vous aider à évaluer votre compréhension de la matière.
Vous rencontrerez un mélange de types de questions, y compris des questions à choix multiple, des questions à réponse courte et des questions de rédaction. Chaque question est soigneusement conçue pour évaluer différents aspects de vos connaissances et de vos compétences en pensée critique.
Utilisez cette section d'évaluation comme une occasion de renforcer votre compréhension du sujet et d'identifier les domaines où vous pourriez avoir besoin d'étudier davantage. Ne soyez pas découragé par les défis que vous rencontrez ; considérez-les plutôt comme des opportunités de croissance et d'amélioration.
- Who must the individual project presentation be given to? A. A specialist in the topic B. A non-specialist audience C. The moderator D. The centre coordinator alone Answer: B
- As well as the researched conclusions, what must the presentation include? A. A reading of the bibliography B. Consideration of the whole project process C. A summary of the group sustainability action project D. A financial account of the project Answer: B
- Which of these is NOT listed in the specification as a permitted presentation medium? A. Flipcharts B. Posters C. Short excerpts of video material D. A pre-recorded presentation submitted instead of a live one Answer: D
- A candidate gives her presentation in her first language rather than English. What must be supplied? A. Nothing further B. A written summary in her first language C. An authenticated translation into English along with the record of the presentation D. A second presentation in English Answer: C
- Within which criterion is the presentation assessed? A. IP1 B. IP2 C. IP4 D. IP5 Answer: C
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