How Is Crime Dealt With In Different Societies?
Aperçu
What should a society do with someone who breaks its rules? Lock them away to keep everyone else safe? Frighten others out of copying them? Make them suffer because they deserve it? Or try to change them so they never offend again? Different societies answer these questions very differently. Some still use the death penalty; others have abolished it. Some rely on prison; others on fines, community work or simple public shame. The way a society punishes reveals what it believes punishment is for.
In this lesson you will learn the main aims of punishment and the forms it takes, from prison and fines to cautions, probation and the informal shaming now seen on social media. You will study how the police try to prevent and detect crime through targeting, surveillance and different styles of policing, and you will see how all of this varies across societies. By the end you will be able to weigh whether punishment should aim above all to deter, to protect, to punish or to reform.
Objectifs
- Protection of citizens.
- Deterrence.
- Retribution.
- Incapacitation.
- Rehabilitation.
- Community sentencing.
- Financial penalties.
- Prison.
- Rehabilitation programmes.
- Capital punishment.
- Corporal punishment.
- Exile.
- Ostracism.
- Non-custodial sentencing, e.g. electronic tagging, curfews, restraining orders.
- Probation.
- Police cautions.
- Social media and vigilante groups.
- Policing strategies, e.g. targeting and stop and search.
- Surveillance, including digital surveillance.
- Crime prevention.
- Community and military style policing knowledge and skills to explore the challenges plays a key role in every student’s education.’.
Note de cours
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Évaluation de la leçon
Félicitations, vous avez terminé la leçon sur How Is Crime Dealt With In Different Societies?. Maintenant que vous avez exploré le concepts et idées clés, il est temps de mettre vos connaissances à lépreuve. Cette section propose une variété de pratiques des questions conçues pour renforcer votre compréhension et vous aider à évaluer votre compréhension de la matière.
Vous rencontrerez un mélange de types de questions, y compris des questions à choix multiple, des questions à réponse courte et des questions de rédaction. Chaque question est soigneusement conçue pour évaluer différents aspects de vos connaissances et de vos compétences en pensée critique.
Utilisez cette section d'évaluation comme une occasion de renforcer votre compréhension du sujet et d'identifier les domaines où vous pourriez avoir besoin d'étudier davantage. Ne soyez pas découragé par les défis que vous rencontrez ; considérez-les plutôt comme des opportunités de croissance et d'amélioration.
- Punishing offenders so that the fear of punishment puts others off crime is called: A. retribution B. deterrence C. rehabilitation D. incapacitation Answer: B
- Which of these is a non-custodial sentence? A. A prison term B. The death penalty C. An electronic tag with a curfew D. A life sentence Answer: C
- Aiming to change an offender through education or treatment so they do not reoffend is known as: A. retribution B. rehabilitation C. deterrence D. exile Answer: B
- Shunning and excluding an offender from the community as a punishment is called: A. probation B. ostracism C. a caution D. incapacitation Answer: B
- A policing style in which officers build trust and work closely with local residents is best described as: A. military-style policing B. community policing C. stop and search D. surveillance Answer: B
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