Global Citizenship - 4GL1 PearsonEdexcel

Identity And Migration

Aperçu

Every year, tens of millions of people leave the place they were born and settle somewhere else, sometimes by choice and sometimes because they have no real choice at all. Migration is one of the most discussed, and most misunderstood, issues in global citizenship, and getting the facts and the vocabulary right matters, because loose language can turn a person fleeing danger into a headline about 'migrants' with no distinction made at all.

In this lesson you will learn the real reasons people migrate, the factors that shape a person's identity, and how migration reshapes identity and diversity in the communities people leave and the communities they join.

Objectifs

  1. The main economic, political, cultural and environmental reasons for increased international migration
  2. The factors that shape individual and community identities, including ethnicity, gender, age, religion, disability and education
  3. The effects of migration on patterns of identity and diversity in local and national communities, including community cohesion and growing numbers of people with multiple identities

Note de cours

Migration is the movement of people from one place to live in another, either within a country (internal migration) or across an international border (international migration). Geographers explain migration using push factors, reasons that drive someone to leave a place, and pull factors, reasons that attract someone to a particular destination. The same underlying causes tend to fall into four categories.

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Évaluation de la leçon

Félicitations, vous avez terminé la leçon sur Identity And Migration. Maintenant que vous avez exploré le concepts et idées clés, il est temps de mettre vos connaissances à lépreuve. Cette section propose une variété de pratiques des questions conçues pour renforcer votre compréhension et vous aider à évaluer votre compréhension de la matière.

Vous rencontrerez un mélange de types de questions, y compris des questions à choix multiple, des questions à réponse courte et des questions de rédaction. Chaque question est soigneusement conçue pour évaluer différents aspects de vos connaissances et de vos compétences en pensée critique.

Utilisez cette section d'évaluation comme une occasion de renforcer votre compréhension du sujet et d'identifier les domaines où vous pourriez avoir besoin d'étudier davantage. Ne soyez pas découragé par les défis que vous rencontrez ; considérez-les plutôt comme des opportunités de croissance et d'amélioration.

  1. Which category best describes a person who has fled across an international border owing to a well-founded fear of persecution? A) Economic migrant B) Refugee C) Internally displaced person D) Tourist Answer: B
  2. A person who has applied for refugee protection in another country, but whose claim has not yet been decided, is called: A) An economic migrant B) A diaspora member C) An asylum seeker D) An internally displaced person Answer: C
  3. Which of the following is an example of a 'pull factor'? A) War in a person's home country B) Drought destroying farmland C) Higher wages and job opportunities in another country D) Persecution for religious beliefs Answer: C
  4. 'Remittances' refers to: A) Money sent home by migrants working abroad to family or communities in their country of origin B) A government policy restricting migration C) Financial support given to refugees by the United Nations D) A tax paid by migrants to enter a new country Answer: A
  5. A person who fled their home due to conflict, but remains within the borders of their own country, is described as: A) A refugee B) An economic migrant C) An internally displaced person (IDP) D) A tourist Answer: C

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