Cell Structure
Aperçu
Cut a thin slice of any plant or animal under a microscope and you see the same thing: thousands of tiny, box-like units called cells. Cells are the building blocks of every living thing, and each part inside a cell has a specific job, from the nucleus that controls the cell to the mitochondria that release its energy.
In this lesson you will compare plant, animal and bacterial cells, learn what each structure does, and see how some cells are specially shaped for one task. You will also learn how cells build up into tissues, organs, organ systems and finally the whole organism.
Objectifs
- Describe and compare the structure of a plant cell with an animal cell, limited to: cell wall, cell membrane, nucleus, cytoplasm, chloroplasts, ribosomes, mitochondria, vacuoles
- Describe the structure of a bacterial cell, limited to: cell wall, cell membrane, cytoplasm, ribosomes, circular DNA, plasmids
- Identify the cell structures listed in
- Describe the functions of the structures listed in
- State that new cells are produced by division of existing cells
- State that specialised cells have specific functions, limited to: (a) ciliated cells - movement of mucus in the trachea and bronchi (b) root hair cells - absorption (c) palisade mesophyll cells - photosynthesis (d) neurones - conduction of electrical impulses (e) red blood cells - transport of oxygen (f) sperm and egg cells (gametes) - reproduction
- Describe the meaning of the terms: cell, tissue, organ, organ system and organism as illustrated by examples given in the syllabus
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Évaluation de la leçon
Félicitations, vous avez terminé la leçon sur Cell Structure. Maintenant que vous avez exploré le concepts et idées clés, il est temps de mettre vos connaissances à lépreuve. Cette section propose une variété de pratiques des questions conçues pour renforcer votre compréhension et vous aider à évaluer votre compréhension de la matière.
Vous rencontrerez un mélange de types de questions, y compris des questions à choix multiple, des questions à réponse courte et des questions de rédaction. Chaque question est soigneusement conçue pour évaluer différents aspects de vos connaissances et de vos compétences en pensée critique.
Utilisez cette section d'évaluation comme une occasion de renforcer votre compréhension du sujet et d'identifier les domaines où vous pourriez avoir besoin d'étudier davantage. Ne soyez pas découragé par les défis que vous rencontrez ; considérez-les plutôt comme des opportunités de croissance et d'amélioration.
- Which structure is found in a plant cell but NOT in an animal cell? A. nucleus B. cell membrane C. chloroplast D. mitochondrion Answer: C
- The site of aerobic respiration in a cell is the: A. nucleus B. ribosome C. mitochondrion D. vacuole Answer: C
- A bacterial cell stores its genetic material as: A. a nucleus B. chloroplasts C. circular DNA and plasmids D. a vacuole Answer: C
- Which level of organisation is a group of tissues working together? A. cell B. organ C. organ system D. organism Answer: B
- A red blood cell is adapted to carry oxygen because it: A. has a large nucleus B. has no nucleus and is full of haemoglobin C. contains chloroplasts D. has a cell wall Answer: B
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Eukaryotic Cells
Describe the structure of eukaryotic cells
"Biology: Eukaryotic Cells" by OpenStax, OpenStax, Rice University, licensed under CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Source: https://openstax.org/books/biology/pages/4-3-eukaryotic-cells. Access for free at https://openstax.org/books/biology/pages/1-introduction
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