Sound (continued)
Aperçu
Thunder rolls in seconds after the lightning flash, a shout returns as an echo from a cliff, and an unborn baby is imaged with sound too high-pitched to hear. Sound is a wave that travels through matter, and by timing it, reflecting it and pushing its frequency above hearing we can measure distances, find flaws and see inside the body.
In this lesson you will measure the speed of sound in air from a distance and a time, describe how amplitude and frequency set the loudness and pitch of a note, define an echo and ultrasound, and use ultrasound in sonar and scanning, including calculating depth or distance from the travel time and the wave speed.
Objectifs
- Describe a method involving a measurement of distance and time for determining the speed of sound in air
- Describe how changes in amplitude and frequency affect the loudness and pitch of sound waves
- Describe an echo as the reflection of sound waves
- Define ultrasound as sound with a frequency higher than 20 kHz
- [Supplement] Describe the uses of ultrasound in non- destructive testing of materials, medical scanning of soft tissue and sonar including calculation of depth or distance from time and wave speed
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Évaluation de la leçon
Félicitations, vous avez terminé la leçon sur Sound (continued). Maintenant que vous avez exploré le concepts et idées clés, il est temps de mettre vos connaissances à lépreuve. Cette section propose une variété de pratiques des questions conçues pour renforcer votre compréhension et vous aider à évaluer votre compréhension de la matière.
Vous rencontrerez un mélange de types de questions, y compris des questions à choix multiple, des questions à réponse courte et des questions de rédaction. Chaque question est soigneusement conçue pour évaluer différents aspects de vos connaissances et de vos compétences en pensée critique.
Utilisez cette section d'évaluation comme une occasion de renforcer votre compréhension du sujet et d'identifier les domaines où vous pourriez avoir besoin d'étudier davantage. Ne soyez pas découragé par les défis que vous rencontrez ; considérez-les plutôt comme des opportunités de croissance et d'amélioration.
- The approximate speed of sound in air is A. 3 m/s B. 34 m/s C. 340 m/s D. 3 x 10^8 m/s Answer: C
- Increasing the amplitude of a sound wave increases its A. pitch B. frequency C. loudness D. speed Answer: C
- Ultrasound is defined as sound with a frequency higher than A. 20 Hz B. 200 Hz C. 2 kHz D. 20 kHz Answer: D
- An echo returns from a wall 1.0 s after a clap. The wall is 170 m away. The speed of sound is A. 85 m/s B. 170 m/s C. 340 m/s D. 680 m/s Answer: C
- A sonar pulse takes 0.4 s to return from the seabed (speed 1500 m/s). The depth is A. 150 m B. 300 m C. 600 m D. 1200 m Answer: B
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Section de manuel
Ultrasound
Any sound with a frequency above 20,000 Hz (or 20 kHz)—that is, above the highest audible frequency—is defined to be ultrasound. In practice, it is possible to create ultrasound frequencies up to more than a gigahertz. (Higher frequencies are difficult to create; furthermore, they propagate poorly b
"College Physics: Ultrasound" by OpenStax, OpenStax, Rice University, licensed under CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Source: https://openstax.org/books/college-physics/pages/17-7-ultrasound. Access for free at https://openstax.org/books/college-physics/pages/1-introduction
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Section de manuel
Sound Intensity and Sound Level
Relate amplitude of a wave to loudness and energy of a sound wave
"Physics: Sound Intensity and Sound Level" by OpenStax, OpenStax, Rice University, licensed under CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Source: https://openstax.org/books/physics/pages/14-2-sound-intensity-and-sound-level. Access for free at https://openstax.org/books/physics/pages/1-introduction
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