Polymers
Resumen
Plastics are everywhere, from drink bottles to clothing, and almost all of them are polymers: giant molecules built by joining thousands of small units together. Understanding how these long chains form, from simple alkenes, explains both their usefulness and their environmental challenges.
In this lesson you will learn what a polymer and a monomer are, how many alkene monomers join by addition polymerisation to make a polymer such as poly(ethene), and why the strength of these molecules also makes their waste so hard to dispose of.
Objetivos
- Define polymers as large molecules built up from many smaller molecules called monomers.
- Describe the formation of poly(ethene) as an example of addition polymerisation using ethene monomers.
- State that plastics are made from polymers.
- Describe how the properties of plastics have implications for their disposal.
- Describe the environmental challenges caused by plastics, limited to: (a) disposal in landfill sites (b) accumulation in oceans (c) formation of toxic gases from burning.
- [Supplement] Identify the repeat units and / or linkages in addition polymers and in condensation polymers.
- [Supplement] Deduce the structure or repeat unit of an addition polymer from a given alkene and vice versa.
- [Supplement] Deduce the structure or repeat unit of a condensation polymer from given monomers and vice versa, limited to: (a) polyamides from a dicarboxylic acid and a diamine (b) polyesters from a dicarboxylic acid and a diol.
- [Supplement] Describe the differences between addition and condensation polymerisation.
- [Supplement] Describe and draw the structure of: (a) nylon, a polyamide O O O O C C N N C C N N H H H H (b) PET, a polyester O O O O C C O O C C O O The full name for PET, polyethylene terephthalate, is not required.
- [Supplement] State that PET can be converted back into monomers and re-polymerised.
- [Supplement] Describe and draw the structure of proteins as: H O H O N C N C N C H O.
Nota de la lección
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Evaluación de la lección
Felicitaciones por completar la lección del Polymers. Ahora que has explorado el conceptos e ideas clave, es hora de poner a prueba tus conocimientos. Esta sección ofrece una variedad de prácticas Preguntas diseñadas para reforzar su comprensión y ayudarle a evaluar su comprensión del material.
Te encontrarás con una variedad de tipos de preguntas, incluyendo preguntas de opción múltiple, preguntas de respuesta corta y preguntas de ensayo. Cada pregunta está cuidadosamente diseñada para evaluar diferentes aspectos de tu conocimiento y habilidades de pensamiento crítico.
Utiliza esta sección de evaluación como una oportunidad para reforzar tu comprensión del tema e identificar cualquier área en la que puedas necesitar un estudio adicional. No te desanimes por los desafíos que encuentres; en su lugar, míralos como oportunidades para el crecimiento y la mejora.
- A polymer is a large molecule made by joining many: A. Atoms of one element B. Monomers C. Salts D. Acids Answer: B
- The monomer used to make poly(ethene) is: A. Ethane B. Ethene C. Ethanol D. Ethanoic acid Answer: B
- In addition polymerisation, the monomers join because their: A. -OH groups react B. Double bonds open C. Single bonds break D. Acids neutralise Answer: B
- In addition polymerisation, the number of products formed is: A. Only the polymer B. The polymer and water C. The polymer and carbon dioxide D. Two polymers Answer: A
- A major environmental problem with addition polymers is that they: A. Dissolve in water B. Do not break down easily C. Evaporate quickly D. React with air Answer: B
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