Parallel And Perpendicular Lines
Resumen
Two lines on a grid can run side by side forever, or cross at a perfect right angle. Both relationships are captured entirely by gradient, the single number that measures a line's steepness. Once you know how gradients behave for parallel and perpendicular lines, a whole family of coordinate-geometry questions opens up.
In this lesson you will learn that parallel lines share the same gradient, while perpendicular lines have gradients whose product is \(-1\), the negative reciprocal rule. You will use these facts to find the equations of lines through given points, the foundation for perpendicular bisectors, tangents and much else.
Objetivos
- Know and use the condition for two lines to be parallel or perpendicular.
Nota de la lección
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Evaluación de la lección
Felicitaciones por completar la lección del Parallel And Perpendicular Lines. Ahora que has explorado el conceptos e ideas clave, es hora de poner a prueba tus conocimientos. Esta sección ofrece una variedad de prácticas Preguntas diseñadas para reforzar su comprensión y ayudarle a evaluar su comprensión del material.
Te encontrarás con una variedad de tipos de preguntas, incluyendo preguntas de opción múltiple, preguntas de respuesta corta y preguntas de ensayo. Cada pregunta está cuidadosamente diseñada para evaluar diferentes aspectos de tu conocimiento y habilidades de pensamiento crítico.
Utiliza esta sección de evaluación como una oportunidad para reforzar tu comprensión del tema e identificar cualquier área en la que puedas necesitar un estudio adicional. No te desanimes por los desafíos que encuentres; en su lugar, míralos como oportunidades para el crecimiento y la mejora.
- Two lines are parallel when their gradients are: A. Equal B. Negative reciprocals C. Reciprocals D. Opposite in sign Answer: A
- Two lines are perpendicular when the product of their gradients is: A. 0 B. 1 C. -1 D. Equal Answer: C
- What is the gradient of a line perpendicular to one with gradient 2? A. 2 B. -2 C. 1/2 D. -1/2 Answer: D
- A line is parallel to y = 3x + 2 and passes through (1, 5). Its equation is: A. y = 3x + 2 B. y = -3x + 8 C. y = (1/3)x + 5 D. y = 3x - 5 Answer: A
- The gradient perpendicular to a line of gradient 2/3 is: A. 2/3 B. 3/2 C. -3/2 D. -2/3 Answer: C
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