Drought
Resumen
Drought is the slow hazard. There is no sudden shock as with an earthquake or a storm; instead the rains simply fail, week after week, until the rivers shrink, the soil cracks and the crops wither. A drought is a period of dry weather longer or more severe than normal, and because it builds so quietly it is easy to underestimate until a region tips into water shortage, crop failure and even famine.
In this lesson you will learn what causes droughts, from natural shifts in rainfall and pressure to the human pressures of farming and climate change, and why a drought can feed on itself in a vicious circle. You will then follow the Environmental Management chain of cause, impact and management, using the devastating 2011 East Africa drought as a named example, and weigh up the strategies, from emergency water supplies to desalination, that communities use to survive when the rains do not come.
Objetivos
- 6.4.1 Define a drought as a period of dry weather that is longer or more severe than normal.
- 6.4.2 Describe and explain the causes of drought, limited to: (a) lack of rain (b) climate change: increase in global temperatures and increase in extreme weather events.
- 6.4.3 Describe and explain the impacts of drought on people and the environment, limited to: (a) water sources dry up (b) loss of crops, livestock and habitats (c) soil erosion (d) desertification (e) death of organisms (f) famine (g) increased risk of wildfires (h) decrease in air quality (i) financial losses (j) human health.
- 6.4.4 Describe strategies for managing the impacts before, during and after a drought, limited to: (a) monitoring and warning (b) emergency water supplies (c) water conservation (d) increasing water supply (dams and reservoirs, use of aquifers and wells, desalination and rainwater harvesting) (e) international aid.
- 6.4.5 Discuss the benefits and limitations of strategies for managing the impacts before, during and after a drought.
Nota de la lección
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Evaluación de la lección
Felicitaciones por completar la lección del Drought. Ahora que has explorado el conceptos e ideas clave, es hora de poner a prueba tus conocimientos. Esta sección ofrece una variedad de prácticas Preguntas diseñadas para reforzar su comprensión y ayudarle a evaluar su comprensión del material.
Te encontrarás con una variedad de tipos de preguntas, incluyendo preguntas de opción múltiple, preguntas de respuesta corta y preguntas de ensayo. Cada pregunta está cuidadosamente diseñada para evaluar diferentes aspectos de tu conocimiento y habilidades de pensamiento crítico.
Utiliza esta sección de evaluación como una oportunidad para reforzar tu comprensión del tema e identificar cualquier área en la que puedas necesitar un estudio adicional. No te desanimes por los desafíos que encuentres; en su lugar, míralos como oportunidades para el crecimiento y la mejora.
- A drought is best defined as: A. Any month with no rainfall B. A period of dry weather longer or more severe than normal for a region C. A permanent desert climate D. A single failed harvest Answer: B
- Which weather feature is most likely to bring a drought? A. A deep low-pressure system B. A persistent high-pressure system C. A warm front D. A tropical cyclone Answer: B
- The process by which once-fertile land turns into desert is called: A. Desalination B. Infiltration C. Desertification D. Transpiration Answer: C
- Which strategy increases the water supply during a drought? A. Drought-tolerant crops B. Reducing water waste C. Desalination of sea water D. Recycling water Answer: C
- Why can the loss of vegetation make a drought worse? A. It increases transpiration and rainfall B. It reduces transpiration, so less rain forms C. It raises the water table D. It cools the soil Answer: B
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