Tolerances
Resumen
Nothing is ever made to size. Cut a hundred pieces of timber to 300 millimetres and you will have a hundred pieces measuring between about 299 and 301, and if you measure them precisely enough, no two will be identical. That is not a failure of skill, it is how making works, and a designer who has not accepted it will produce drawings that cannot be manufactured and will spend their career blaming the workshop.
A tolerance is the amount by which a dimension is allowed to differ from the size on the drawing, and it is the designer's statement of how much variation the product can survive. This lesson covers working accurately using tolerances, how a range of materials are cut, shaped and formed to designated tolerances, and why tolerances are applied during making activities at all. You will calculate limits, work with percentage tolerances, see why errors accumulate and how a datum stops them, and decide how tight a tolerance ought to be, which is the judgement that separates a designer from somebody who writes small numbers. This is designing and making principles content, examined in Section C of Paper 1.
Objetivos
- Work accurately using tolerances. How a range of materials are cut, shaped and formed to designated tolerances. Why tolerances are applied during making activities.
Mapa mental
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Nota de la lección
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Evaluación de la lección
Felicitaciones por completar la lección del Tolerances. Ahora que has explorado el conceptos e ideas clave, es hora de poner a prueba tus conocimientos. Esta sección ofrece una variedad de prácticas Preguntas diseñadas para reforzar su comprensión y ayudarle a evaluar su comprensión del material.
Te encontrarás con una variedad de tipos de preguntas, incluyendo preguntas de opción múltiple, preguntas de respuesta corta y preguntas de ensayo. Cada pregunta está cuidadosamente diseñada para evaluar diferentes aspectos de tu conocimiento y habilidades de pensamiento crítico.
Utiliza esta sección de evaluación como una oportunidad para reforzar tu comprensión del tema e identificar cualquier área en la que puedas necesitar un estudio adicional. No te desanimes por los desafíos que encuentres; en su lugar, míralos como oportunidades para el crecimiento y la mejora.
- A dimension is given as 30 plus 0.3 minus 0.2 millimetres. What is the tolerance? A. 0.1 millimetres B. 0.2 millimetres C. 0.3 millimetres D. 0.5 millimetres Answer: D
- A length of 400 millimetres has a tolerance of plus or minus 1.5 per cent. What are the limits? A. 398.5 and 401.5 B. 394 and 406 C. 385 and 415 D. 340 and 460 Answer: B
- Four spacers each 5.0 plus or minus 0.1 millimetres thick are stacked. What is the maximum possible height of the stack? A. 20.1 millimetres B. 20.2 millimetres C. 20.4 millimetres D. 24.0 millimetres Answer: C
- Dimensioning every feature from one chosen face rather than from the previous feature is done in order to A. save drawing time. B. prevent errors from accumulating. C. reduce the material cost. D. avoid the need for a tolerance. Answer: B
- Why should a designer avoid specifying a tolerance tighter than the process can achieve? A. It makes the drawing harder to read B. It produces rejects and raises the cost without improving the product C. It is not allowed by the specification D. It removes the need for a datum Answer: B
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