Create And Solve Quadratic Equations
Resumen
Quadratic equations describe the shape of a thrown ball, the area of a rectangle and countless other situations where a quantity depends on the square of another. Solving them means finding the values that make the equation true, and there is more than one route to the answer.
In this lesson you will create quadratic equations from problems and solve them four ways: by inspection, by factoring, by the quadratic formula, and by completing the square. Knowing all four lets you pick the fastest method for each equation and check one against another.
Objetivos
- Create and solve quadratic equations by inspection, factorization, the quadratic formula and completing the square.
Nota de la lección
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Evaluación de la lección
Felicitaciones por completar la lección del Create And Solve Quadratic Equations. Ahora que has explorado el conceptos e ideas clave, es hora de poner a prueba tus conocimientos. Esta sección ofrece una variedad de prácticas Preguntas diseñadas para reforzar su comprensión y ayudarle a evaluar su comprensión del material.
Te encontrarás con una variedad de tipos de preguntas, incluyendo preguntas de opción múltiple, preguntas de respuesta corta y preguntas de ensayo. Cada pregunta está cuidadosamente diseñada para evaluar diferentes aspectos de tu conocimiento y habilidades de pensamiento crítico.
Utiliza esta sección de evaluación como una oportunidad para reforzar tu comprensión del tema e identificar cualquier área en la que puedas necesitar un estudio adicional. No te desanimes por los desafíos que encuentres; en su lugar, míralos como oportunidades para el crecimiento y la mejora.
- Solve x^2 + 5x + 6 = 0. A. x = 2 or x = 3 B. x = -2 or x = -3 C. x = -1 or x = -6 D. x = 2 or x = -3 Answer: B
- Using the quadratic formula on 2x^2 + 3x - 2 = 0, the solutions are: A. x = 1/2 or x = -2 B. x = 2 or x = -1/2 C. x = -1 or x = 2 D. x = 1 or x = -2 Answer: A
- What is the discriminant of x^2 + 6x + 5 = 0? A. 11 B. 16 C. 36 D. 56 Answer: B
- Completing the square, x^2 + 6x + 5 becomes: A. (x + 3)^2 + 5 B. (x + 6)^2 - 31 C. (x + 3)^2 - 4 D. (x + 3)^2 + 4 Answer: C
- In the quadratic formula, the part b^2 - 4ac is called the: A. root B. coefficient C. discriminant D. constant Answer: C
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