Computer Architecture
Resumen
Inside every computer is a single chip that does the actual thinking: the central processing unit. It does not work by magic but by repeating one tireless three-step routine billions of times a second, fetching an instruction, decoding it, then carrying it out. Understanding that cycle, and the small set of registers and units that perform it, is the key to explaining how any program runs.
In this lesson you will learn the role of the CPU and the microprocessor, walk through the fetch-decode-execute cycle component by component on a Von Neumann machine, and see how cores, cache and clock speed change performance. You will also meet the instruction set and the embedded systems that quietly run the devices around you.
Objetivos
- 1 (a) Understand the role of the central processing unit (CPU) in a computer (b) Understand what is meant by a microprocessor
- 2 (a) Understand the purpose of the components in a CPU, in a computer that has a Von Neumann architecture (b) Describe the process of the fetch-decode-execute (FDE) cycle, including the role of each component in the process
- 3 Understand what is meant by a core, cache and clock in a CPU and explain how they can affect the performance of a CPU
- 4 Understand the purpose and use of an instruction set for a CPU
- 5 Describe the purpose and characteristics of an embedded system and identify devices in which they are commonly used
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Nota de la lección
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Evaluación de la lección
Felicitaciones por completar la lección del Computer Architecture. Ahora que has explorado el conceptos e ideas clave, es hora de poner a prueba tus conocimientos. Esta sección ofrece una variedad de prácticas Preguntas diseñadas para reforzar su comprensión y ayudarle a evaluar su comprensión del material.
Te encontrarás con una variedad de tipos de preguntas, incluyendo preguntas de opción múltiple, preguntas de respuesta corta y preguntas de ensayo. Cada pregunta está cuidadosamente diseñada para evaluar diferentes aspectos de tu conocimiento y habilidades de pensamiento crítico.
Utiliza esta sección de evaluación como una oportunidad para reforzar tu comprensión del tema e identificar cualquier área en la que puedas necesitar un estudio adicional. No te desanimes por los desafíos que encuentres; en su lugar, míralos como oportunidades para el crecimiento y la mejora.
- Which register holds the address of the next instruction to be processed? A. MDR B. CIR C. Program counter (PC) D. Accumulator Answer: C
- What are the three stages of the cycle a CPU uses to process an instruction? A. read, write, store B. fetch, decode, execute C. input, process, output D. open, run, close Answer: B
- Which component performs the mathematical and logical operations? A. Control unit B. Arithmetic logic unit (ALU) C. Memory address register D. Program counter Answer: B
- Increasing the number of cores in a CPU improves performance mainly because it can: A. store more data permanently B. run more fetch-decode-execute cycles at the same time C. increase the clock speed automatically D. reduce the size of the instruction set Answer: B
- Which is the best example of an embedded system? A. a desktop PC B. a laptop C. the controller inside a washing machine D. a cloud server Answer: C
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Computer Levels of Abstraction
"Introduction to Computer Science: Computer Levels of Abstraction" by OpenStax, OpenStax, Rice University, licensed under CC BY-NC-SA 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/). Source: https://openstax.org/books/introduction-computer-science/pages/5-2-computer-levels-of-abstraction. Access for free at https://openstax.org/books/introduction-computer-science/pages/1-introduction
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