Measures
Resumen
Measures connect mathematics to the physical world. Every time you read a thermometer, time a race, estimate the height of a building or calculate how fast a car is travelling, you are applying the ideas in this topic. Fluency with scales, units and compound measures is essential across science, geography and everyday life.
You will learn to read scales accurately, convert between 12-hour and 24-hour time, estimate real-world quantities sensibly, measure and describe angles using three-figure bearings, and work with the compound measures speed, density and pressure using their defining formulae.
Objetivos
- Interpret scales on a range of measuring instruments
- Calculate time intervals in terms of the 24-hour and the 12-hour clock
- Make sensible estimates of a range of measures
- Understand angle measure including three-figure bearings
- Measure an angle to the nearest degree
- Understand and use the relationship between average speed, distance and time
- Use compound measure such as speed, density and pressure
Mapa mental
Este tema esta esquematizado para ver como se conectan las ideas.
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Tarjetas
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Nota de la lección
Apunte completo disponible en la aplicacion Green Bridge
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Evaluación de la lección
Felicitaciones por completar la lección del Measures. Ahora que has explorado el conceptos e ideas clave, es hora de poner a prueba tus conocimientos. Esta sección ofrece una variedad de prácticas Preguntas diseñadas para reforzar su comprensión y ayudarle a evaluar su comprensión del material.
Te encontrarás con una variedad de tipos de preguntas, incluyendo preguntas de opción múltiple, preguntas de respuesta corta y preguntas de ensayo. Cada pregunta está cuidadosamente diseñada para evaluar diferentes aspectos de tu conocimiento y habilidades de pensamiento crítico.
Utiliza esta sección de evaluación como una oportunidad para reforzar tu comprensión del tema e identificar cualquier área en la que puedas necesitar un estudio adicional. No te desanimes por los desafíos que encuentres; en su lugar, míralos como oportunidades para el crecimiento y la mejora.
- A thermometer has labelled marks at 20 and 30 with 5 small divisions between them. The reading is 2 divisions above 20. What is the temperature? A) 22 B) 24 C) 25 D) 28 Answer: B
- A train departs at 14:35 and arrives at 17:10. How long is the journey? A) 2 hours 25 minutes B) 2 hours 35 minutes C) 3 hours 25 minutes D) 2 hours 45 minutes Answer: B
- The bearing of point B from point A is 245 degrees. What is the bearing of A from B? A) 065 degrees B) 425 degrees C) 155 degrees D) 045 degrees Answer: A
- A car travels 150 km in 2 hours 30 minutes. What is the average speed? A) 75 km/h B) 50 km/h C) 60 km/h D) 65 km/h Answer: C
- A block has a mass of 240 g and a volume of 80 cm cubed. What is its density? A) 0.3 g/cm cubed B) 3 g/cm cubed C) 30 g/cm cubed D) 320 g/cm cubed Answer: B
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