Sciences - Co-ordinated (9-1) - 0973 CIE

Active Transport

Resumen

Diffusion and osmosis are free, but they only ever move substances down a gradient. So how does a root hair cell pull mineral ions out of soil that is far more dilute than the cell itself? How do gut cells grab the last of the glucose when there is little left to absorb? The answer is active transport: moving substances uphill, against the gradient, by spending energy.

In this lesson you will learn exactly what active transport is, why cells need it, and, at Extended level, how protein carriers in the membrane and energy from respiration make it possible.

Objetivos

  1. Describe active transport as the movement of particles through a cell membrane from a region of lower concentration to a region of higher concentration (i.e. against a concentration gradient), using energy from respiration
  2. [Supplement] Explain the importance of active transport as a process for movement of molecules or ions across membranes, including ion uptake by root hairs
  3. [Supplement] State that protein carriers move molecules or ions across a membrane during active transport

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Nota de la lección

Without active transport, cells could not take in scarce nutrients or hold useful substances against their tendency to diffuse away. Mineral uptake by plant roots and glucose absorption in the gut and kidney all depend on it. Examiners love to contrast it with diffusion, so being crisp about the differences earns marks.

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Evaluación de la lección

Felicitaciones por completar la lección del Active Transport. Ahora que has explorado el conceptos e ideas clave, es hora de poner a prueba tus conocimientos. Esta sección ofrece una variedad de prácticas Preguntas diseñadas para reforzar su comprensión y ayudarle a evaluar su comprensión del material.

Te encontrarás con una variedad de tipos de preguntas, incluyendo preguntas de opción múltiple, preguntas de respuesta corta y preguntas de ensayo. Cada pregunta está cuidadosamente diseñada para evaluar diferentes aspectos de tu conocimiento y habilidades de pensamiento crítico.

Utiliza esta sección de evaluación como una oportunidad para reforzar tu comprensión del tema e identificar cualquier área en la que puedas necesitar un estudio adicional. No te desanimes por los desafíos que encuentres; en su lugar, míralos como oportunidades para el crecimiento y la mejora.

  1. Active transport moves particles: A. down the concentration gradient B. against the concentration gradient C. only when water moves D. without any energy Answer: B
  2. The energy for active transport comes from: A. sunlight B. diffusion C. respiration D. osmosis Answer: C
  3. Which cells use active transport to absorb mineral ions from dilute soil water? A. red blood cells B. root hair cells C. nerve cells D. palisade cells Answer: B
  4. Which would stop active transport? A. adding glucose B. a respiratory poison C. raising the concentration gradient D. adding oxygen Answer: B
  5. Active transport across a membrane is carried out by: A. chlorophyll B. ribosomes C. carrier proteins D. cellulose Answer: C

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