Sound (continued)
Resumen
Thunder rolls in seconds after the lightning flash, a shout returns as an echo from a cliff, and an unborn baby is imaged with sound too high-pitched to hear. Sound is a wave that travels through matter, and by timing it, reflecting it and pushing its frequency above hearing we can measure distances, find flaws and see inside the body.
In this lesson you will measure the speed of sound in air from a distance and a time, describe how amplitude and frequency set the loudness and pitch of a note, define an echo and ultrasound, and use ultrasound in sonar and scanning, including calculating depth or distance from the travel time and the wave speed.
Objetivos
- Describe a method involving a measurement of distance and time for determining the speed of sound in air
- Describe how changes in amplitude and frequency affect the loudness and pitch of sound waves
- Describe an echo as the reflection of sound waves
- Define ultrasound as sound with a frequency higher than 20 kHz
- [Supplement] Describe the uses of ultrasound in non- destructive testing of materials, medical scanning of soft tissue and sonar including calculation of depth or distance from time and wave speed
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Evaluación de la lección
Felicitaciones por completar la lección del Sound (continued). Ahora que has explorado el conceptos e ideas clave, es hora de poner a prueba tus conocimientos. Esta sección ofrece una variedad de prácticas Preguntas diseñadas para reforzar su comprensión y ayudarle a evaluar su comprensión del material.
Te encontrarás con una variedad de tipos de preguntas, incluyendo preguntas de opción múltiple, preguntas de respuesta corta y preguntas de ensayo. Cada pregunta está cuidadosamente diseñada para evaluar diferentes aspectos de tu conocimiento y habilidades de pensamiento crítico.
Utiliza esta sección de evaluación como una oportunidad para reforzar tu comprensión del tema e identificar cualquier área en la que puedas necesitar un estudio adicional. No te desanimes por los desafíos que encuentres; en su lugar, míralos como oportunidades para el crecimiento y la mejora.
- The approximate speed of sound in air is A. 3 m/s B. 34 m/s C. 340 m/s D. 3 x 10^8 m/s Answer: C
- Increasing the amplitude of a sound wave increases its A. pitch B. frequency C. loudness D. speed Answer: C
- Ultrasound is defined as sound with a frequency higher than A. 20 Hz B. 200 Hz C. 2 kHz D. 20 kHz Answer: D
- An echo returns from a wall 1.0 s after a clap. The wall is 170 m away. The speed of sound is A. 85 m/s B. 170 m/s C. 340 m/s D. 680 m/s Answer: C
- A sonar pulse takes 0.4 s to return from the seabed (speed 1500 m/s). The depth is A. 150 m B. 300 m C. 600 m D. 1200 m Answer: B
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Sección del libro
Ultrasound
Any sound with a frequency above 20,000 Hz (or 20 kHz)—that is, above the highest audible frequency—is defined to be ultrasound. In practice, it is possible to create ultrasound frequencies up to more than a gigahertz. (Higher frequencies are difficult to create; furthermore, they propagate poorly b
"College Physics: Ultrasound" by OpenStax, OpenStax, Rice University, licensed under CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Source: https://openstax.org/books/college-physics/pages/17-7-ultrasound. Access for free at https://openstax.org/books/college-physics/pages/1-introduction
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Sección del libro
Sound Intensity and Sound Level
Relate amplitude of a wave to loudness and energy of a sound wave
"Physics: Sound Intensity and Sound Level" by OpenStax, OpenStax, Rice University, licensed under CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Source: https://openstax.org/books/physics/pages/14-2-sound-intensity-and-sound-level. Access for free at https://openstax.org/books/physics/pages/1-introduction
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