Movement And Position
Resumen
Understanding how objects move is the foundation of all mechanics. Whether you are tracking a sprinter on a track or a car on a highway, the same equations and graphs describe the motion.
In this lesson you will learn how to calculate speed and acceleration, read and plot distance-time and velocity-time graphs, and use the equations of motion to solve problems about objects that speed up, slow down or move at constant velocity.
Objetivos
- Plot and explain distance-time graphs
- Know and use the relationship between average speed, distance moved and time taken
- Investigate the motion of everyday objects such as toy cars or tennis balls
- Know and use the relationship between acceleration, change in velocity and time taken
- Plot and explain velocity-time graphs
- Determine acceleration from the gradient of a velocity-time graph
- Determine the distance travelled from the area between a velocity-time graph and the time axis
- Use the relationship between final speed, initial speed, acceleration and distance moved
Mapa mental
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Tarjetas
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Nota de la lección
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Evaluación de la lección
Felicitaciones por completar la lección del Movement And Position. Ahora que has explorado el conceptos e ideas clave, es hora de poner a prueba tus conocimientos. Esta sección ofrece una variedad de prácticas Preguntas diseñadas para reforzar su comprensión y ayudarle a evaluar su comprensión del material.
Te encontrarás con una variedad de tipos de preguntas, incluyendo preguntas de opción múltiple, preguntas de respuesta corta y preguntas de ensayo. Cada pregunta está cuidadosamente diseñada para evaluar diferentes aspectos de tu conocimiento y habilidades de pensamiento crítico.
Utiliza esta sección de evaluación como una oportunidad para reforzar tu comprensión del tema e identificar cualquier área en la que puedas necesitar un estudio adicional. No te desanimes por los desafíos que encuentres; en su lugar, míralos como oportunidades para el crecimiento y la mejora.
- The gradient of a distance-time graph gives: A) Acceleration B) Force C) Speed D) Distance Answer: C
- A car accelerates from 5 m/s to 25 m/s in 10 s. The acceleration is: A) 2.5 m/s2 B) 2 m/s2 C) 3 m/s2 D) 0.5 m/s2 Answer: B
- The area under a velocity-time graph gives: A) Speed B) Acceleration C) Force D) Distance Answer: D
- On a distance-time graph, a horizontal line means the object is: A) Accelerating B) Moving at constant speed C) Stationary D) Decelerating Answer: C
- Which equation links v, u, a and s? A) v = u + at B) v2 = u2 + 2as C) s = vt D) F = ma Answer: B
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Libros Recomendados
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Velocity vs. Time Graphs
Explain the meaning of slope and area in velocity vs. time graphs
"Physics: Velocity vs. Time Graphs" by OpenStax, OpenStax, Rice University, licensed under CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Source: https://openstax.org/books/physics/pages/2-4-velocity-vs-time-graphs. Access for free at https://openstax.org/books/physics/pages/1-introduction
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Sección del libro
Position vs. Time Graphs
Explain the meaning of slope in position vs. time graphs
"Physics: Position vs. Time Graphs" by OpenStax, OpenStax, Rice University, licensed under CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Source: https://openstax.org/books/physics/pages/2-3-position-vs-time-graphs. Access for free at https://openstax.org/books/physics/pages/1-introduction
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