Grüne Brücke Lernressource für Scatter Diagrams

Übersicht

A scatter diagram plots pairs of values to reveal whether two quantities are connected. Does more study time go with higher scores? Does temperature affect sales? The pattern of the points answers the question, and a line of best fit lets you make predictions.

In this lesson you will draw and interpret scatter diagrams, describe correlation as positive, negative or zero, and draw and use a line of best fit.

Unterrichtsbewertung

Herzlichen Glückwunsch zum Abschluss der Lektion über Scatter Diagrams. Jetzt, da Sie die wichtigsten Konzepte und Ideen erkundet haben,

Sie werden auf eine Mischung verschiedener Fragetypen stoßen, darunter Multiple-Choice-Fragen, Kurzantwortfragen und Aufsatzfragen. Jede Frage ist sorgfältig ausgearbeitet, um verschiedene Aspekte Ihres Wissens und Ihrer kritischen Denkfähigkeiten zu bewerten.

Nutzen Sie diesen Bewertungsteil als Gelegenheit, Ihr Verständnis des Themas zu festigen und Bereiche zu identifizieren, in denen Sie möglicherweise zusätzlichen Lernbedarf haben.

As study time increases, test scores increase. This is: A. positive correlation B. negative correlation C. zero correlation D. no data Answer: A
As one quantity increases the other decreases. This is: A. positive correlation B. negative correlation C. zero correlation D. perfect correlation Answer: B
A line of best fit should: A. join the dots B. pass through the origin C. be balanced through the points D. pass through every point Answer: C
No clear relationship between two variables is called: A. positive correlation B. negative correlation C. zero correlation D. strong correlation Answer: C
A line of best fit is mainly used to: A. prove cause B. estimate values C. list the data D. find the mean Answer: B