Percentages
Übersicht
Percentages appear everywhere: exam scores, shop discounts, bank interest rates, population growth and tax calculations. Mastering them gives you a single, flexible tool for comparing proportions, measuring change and solving financial problems across the entire Edexcel IGCSE specification.
This topic builds from the basic idea that 'per cent' means 'per hundred', through conversions and calculations, all the way to reverse percentages and compound interest. You will see how the multiplier method turns multi-step percentage problems into a single multiplication, saving time and reducing errors on both calculator and non-calculator papers.
Ziele
- Understand that 'percentage' means 'number of parts per 100'
- Express a given number as a percentage of another number
- Express a percentage as a fraction and as a decimal
- Understand the multiplicative nature of percentages as operators
- Solve simple percentage problems, including percentage increase and decrease
- Use reverse percentages
- Use compound interest and depreciation
- [Higher] Use repeated percentage change
- [Higher] Solve compound interest problems
Lektionshinweis
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Unterrichtsbewertung
Herzlichen Glückwunsch zum Abschluss der Lektion über Percentages. Jetzt, da Sie die wichtigsten Konzepte und Ideen erkundet haben,
Sie werden auf eine Mischung verschiedener Fragetypen stoßen, darunter Multiple-Choice-Fragen, Kurzantwortfragen und Aufsatzfragen. Jede Frage ist sorgfältig ausgearbeitet, um verschiedene Aspekte Ihres Wissens und Ihrer kritischen Denkfähigkeiten zu bewerten.
Nutzen Sie diesen Bewertungsteil als Gelegenheit, Ihr Verständnis des Themas zu festigen und Bereiche zu identifizieren, in denen Sie möglicherweise zusätzlichen Lernbedarf haben.
- What is 3/8 as a percentage? A) 37% B) 37.5% C) 38% D) 38.5% Answer: B
- A shirt costs $50 and is reduced by 20%. What is the sale price? A) $10 B) $30 C) $40 D) $45 Answer: C
- After a 10% increase, a price becomes $55. What was the original price? A) $45 B) $49.50 C) $50 D) $54 Answer: C
- What multiplier represents a 35% decrease? A) 0.35 B) 0.65 C) 1.35 D) 1.65 Answer: B
- Which of these is equivalent to 0.4%? A) 4/10 B) 4/100 C) 4/1000 D) 4/10000 Answer: C
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