Look closely at any wild population and you will find that no two members of it are quite the same. Some run a little faster. Some are a shade darker. Some survive a cold night that kills their neighbours. Those small differences look trivial until you realise that the environment is quietly sorting through them, generation after generation, keeping some and discarding others. Given enough time, that sorting rebuilds a species.
This lesson takes you through the mechanism behind that rebuilding. You will see why an individual organism never evolves but a population does, why a blacksmith's strong arms are not inherited by his children while a beetle's colour is, how a spray of insecticide can make a pest population harder to kill within a single summer, and how two halves of one species, kept apart by a mountain range or a stretch of sea, can drift so far apart that they can no longer breed together at all.
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Sie werden auf eine Mischung verschiedener Fragetypen stoßen, darunter Multiple-Choice-Fragen, Kurzantwortfragen und Aufsatzfragen. Jede Frage ist sorgfältig ausgearbeitet, um verschiedene Aspekte Ihres Wissens und Ihrer kritischen Denkfähigkeiten zu bewerten.
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Describe how the present-day theory of evolution was developed
"Biology: Understanding Evolution" by OpenStax, OpenStax, Rice University, licensed under CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Source: https://openstax.org/books/biology/pages/18-1-understanding-evolution. Access for free at https://openstax.org/books/biology/pages/1-introduction
Define species and describe how species are identified as different
"Biology: Formation of New Species" by OpenStax, OpenStax, Rice University, licensed under CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Source: https://openstax.org/books/biology/pages/18-2-formation-of-new-species. Access for free at https://openstax.org/books/biology/pages/1-introduction
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