Conservation
Übersicht
Once a species is gone, it is gone forever, and its genes go with it. Conservation is the active effort to stop that happening: to manage forests and fish so they renew themselves, to protect species in danger, and to keep ecosystems working. It is part science, part global cooperation, and increasingly urgent.
In this lesson you will define a sustainable resource, explain why species become endangered or extinct, and describe how we conserve them, from protected areas and captive breeding to seed banks. You will also meet the [Supplement] tools of modern conservation, including fishing quotas, AI and IVF, and the genetic danger that small populations face.
Ziele
- [Core] Outline why organisms become endangered or extinct, including: climate change, habitat destruction, hunting, overharvesting, pollution and introduced species
- [Supplement] Describe how endangered species can be conserved, limited to: (a) monitoring and protecting species and habitats (b) education (c) captive breeding programmes (d) seed banks
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Unterrichtsbewertung
Herzlichen Glückwunsch zum Abschluss der Lektion über Conservation. Jetzt, da Sie die wichtigsten Konzepte und Ideen erkundet haben,
Sie werden auf eine Mischung verschiedener Fragetypen stoßen, darunter Multiple-Choice-Fragen, Kurzantwortfragen und Aufsatzfragen. Jede Frage ist sorgfältig ausgearbeitet, um verschiedene Aspekte Ihres Wissens und Ihrer kritischen Denkfähigkeiten zu bewerten.
Nutzen Sie diesen Bewertungsteil als Gelegenheit, Ihr Verständnis des Themas zu festigen und Bereiche zu identifizieren, in denen Sie möglicherweise zusätzlichen Lernbedarf haben.
- A sustainable resource is one that is: A. very cheap to produce B. produced as rapidly as it is removed, so it does not run out C. never used by humans D. only found in forests Answer: B
- Which is NOT a cause of species becoming endangered? A. habitat destruction B. captive breeding C. hunting D. pollution Answer: B
- Seed banks help conservation by: A. killing pests B. storing seeds as a gene bank against extinction C. increasing pollution D. clearing forests Answer: B
- A closed season conserves fish stocks by: A. allowing fish to spawn and mature before being caught B. using smaller nets C. removing all predators D. adding fertiliser Answer: A
- A small population is at greater risk of extinction because it has: A. too many predators B. reduced genetic variation C. too much food D. more habitats Answer: B
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Empfohlene Bücher
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Lehrbuchabschnitt
Threats to Biodiversity
Identify significant threats to biodiversity
"Biology: Threats to Biodiversity" by OpenStax, OpenStax, Rice University, licensed under CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Source: https://openstax.org/books/biology/pages/47-3-threats-to-biodiversity. Access for free at https://openstax.org/books/biology/pages/1-introduction
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Lehrbuchabschnitt
Preserving Biodiversity
Identify new technologies for describing biodiversity
"Biology: Preserving Biodiversity" by OpenStax, OpenStax, Rice University, licensed under CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Source: https://openstax.org/books/biology/pages/47-4-preserving-biodiversity. Access for free at https://openstax.org/books/biology/pages/1-introduction
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